【语文】重庆市广益中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题

【语文】重庆市广益中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题

ID:16548229

大小:40.22 KB

页数:11页

时间:2018-08-22

【语文】重庆市广益中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题_第1页
【语文】重庆市广益中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题_第2页
【语文】重庆市广益中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题_第3页
【语文】重庆市广益中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题_第4页
【语文】重庆市广益中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题_第5页
资源描述:

《【语文】重庆市广益中学2015-2016学年高二上学期10月月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、重庆市广益中学2015-2016学年高二上学期10月月考试卷本试卷分第I卷和第II卷,第1至10题为选择题,30分;第11至22题为非选择题,120分,满分150分。考试时间150分钟。第Ⅰ卷(共32分)一、基础知识(本大题共4小题,每小题3分,共12分)1、下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是()A、投奔(bèn)迤(yǐ)逦祚(zhuò)薄求之靡(mí)途寒喧度假村兴高采烈B、糍(chí)粑酒馔(zhuàn)鞶(pí)鼓辎(zī)铢必较拾掇吊角楼云销雨霁C、熟稔(rěn)朔(shù)

2、风耘籽(zǐ)命途多舛(chuǎn)纯粹防碍得鱼忘筌D、簪(zān)笏船棹(zhào)矜(jīn)育叨(tāo)陪鲤对休憩岑寂良辰美景2、下列各句中,加点词语使用恰当的一项是()A.人不能饿着静候理想世界的到来,至少也得留一点残喘,正如涸辙之鲋,急谋升斗之水一样。B、真正的朋友应该是相互理解、心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。C、法庭认为,张师傅因正当防卫而致歹徒丧命,实属情有可原,罪不容诛。D、翻阅古代手抄史卷,古人潇洒飘逸,腾蛟起凤的书写,无不让我们惊叹和羞愧!3、下列句中

3、标点符号运用正确的一项是()A、人人——他的同事和同事的太太们——开始向別里科夫游说:他应当结婚。B、吕洞宾(798—?)号纯阳子,相传为唐代京兆人,是传说中的“八仙之一”,因多做善事,所以歇后语有“狗咬吕洞宾——不识好人心。”C、我不知道记者们这样卖力地宣传这件事的原因是什么?是因为确信有这样的事情发生呢,还是为了产生轰动效应以扩大报纸的发行量?D、它不同于“美女妖且闲,采桑歧路间;柔条纷冉冉,落叶何翩翩。”(曹植《美女篇》)中的落叶。4、下列语句中,没有语病的一项是()A、在未成年人思想道德建

4、设专题会议上,与会专家一致认为,劝阻“有瘾”青少年戒烟,有利于未成年人健康成长。B、《看天下》自创刊以来,一直深受众多的莘莘学子喜爱,丰富了他们的知识,开阔了他们的眼界。C、一个人能否有所作为,取决于他是否受过良好的教育,是否有理想追求,是否刻苦勤奋,当然还要看他所处的环境怎样。D、李密的《陈情表》写得入情入理,“悲恻动人”,终于打动了晋武帝,不再在“养亲”和11“奉诏”之间左右为难了。二、阅读下面的文章,完成5~7题。(本大题共3小题,共11分)“守德”如何不再难?  最近,社会道德领域的一些现

5、象给人“冰火两重天”之感。吉林长春一家小馄饨馆的店主,收下乞讨老人捡的游戏币和圆铁片,照样送上热腾腾的馄饨;河南郑州卖馒头的老太太7年“无人售馍”,顾客自觉“天下无贼”,使人感到暖流涌动。而一些老人倒地之后无人救助的场景、佛山“小悦悦”事件的伤痛,又让人颇觉寒意袭来。其实,在“冰火两重天”的表象背后,更令人纠结的是“道德两难”问题。当道德面临现实风险,我们能否为道德埋单?如果见义勇为可能付出被诬陷的司法代价,老人倒下了扶还是不扶?如果救助伤者可能因救助不当被告上法庭,孩子被撞救还是不救?当经济快速

6、攀升,社会急剧变迁,各种出人意料的道德事件像集束炸弹轰击传统道德理念,我们又该如何坚守道德底线,重构道德世界?  这确实是横亘在我们面前的严峻挑战,只有找准这一现实问题的“题眼”,才能找到破解的钥匙。一方面,馄饨店主、售馍老太同样面临道德风险,却用信任、爱心等朴素的情怀避免了“两难”处境,带来了良性的道德循环,这说明人们并不乏道德良知与勇气,个体的善行也能激发出令人敬佩的道德能量。  另一方面,一系列负面道德事件也在警醒我们,如果好人屡屡受到诬陷讹诈,如果法律在关键时刻不能站在善良这一边,如果社会

7、心理一再被暗示行善的恶果,那么人们即使在情感上渴望扶危济困,在生活中也很可能选择独善其身。“道德两难”由此向社会现实提出了迫切的课题:营造道德践行的社会环境,解除道德行为的后顾之忧。让道德不再为难,降低行善所要付出的代价和成本,是破解“道德两难”的现实路径,也是描绘社会道德图景的基础工程。正反的事例告诉我们,道德不仅是个人的良知与修养,更是社会共同的责任与担当。这就需要执法者守护道德底线,别让常理推定淹没道德情理;需要媒体坚守社会道义,不再为吸引眼球去夸大渲染;需要公众守望社会公德,不再只是针对他

8、人而抛开自己去做道德评判。只有这些成为常态,才能走出“道德两难”的困境;只有更多的人站出来去修复和维护道德,才能为破解“道德两难”提供更多现实支点,让“两难”变成受助者获益、道德受鼓舞的“两全”。“道德两难”的存在,也在提醒我们,当经济的洪流冲刷道德的堤岸,对道德的坚守与建设迫在眉睫,决不能让道德“亡羊”了才想起“补牢”,“积重”了才想起“难返”。因此,我们需要不断深入探究道德问题的演化轨迹,照亮其曲折路途,疗治其存在的病症,以抓经济搞改革那样的干劲,脚踏实地致力于精神家园的建设,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。