【历史】四川省雅安中学2015-2016学年高一上学期期中考试试题

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1、雅安中学2015~-2016学年高一上期半期考试历史试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分）1、以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有①禅让制②分封制③世官制④宗法制A、①③B、②④C、①②③D、②③④2、《三字经》中说：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”这反映了西周政治文化的稳定性和延续性。出现这一现象的政治原因主要是（）A、周朝吸取商亡教训B、纣王善于管理国家C、周朝实行宗法分封制D、西周人民安居乐业3、章太炎在《秦政记》中说：“虽四三皇，六五帝，曾不足比降也。”据此，你认为秦始皇能在中国历史上有如此地位，最主要是因为他（）A、兼并六国B、确立专制主义中央集权制度C

2、、在全国推行D、建立中国历史上第一个统一的多民族的封建国家4、秦始皇建立的封建中央集权制度与西周政治制度相比，主要特点是①确立皇权的至高无上②世卿世禄制③中央和地方的行政机构都没有独立性④从中央到地方的官吏都由皇帝任免A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④5、中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权利来自与皇帝的私人关系。属于这类官员的有（）A、秦朝御史大夫B、汉朝丞相C、唐朝六部D、明朝内阁大学士6、《清文献通考》记载：清政府对边疆民族实行“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”的政策，为实施该政策，清政府在中央设置的少数民族管理机构是（）A、宣政院B、理藩院C、军机处D、总理衙

3、门97、合理的制度是实行社会公平的重要力量。下列制度，相对促进了社会公平的是（）A、世袭制B、分封制C、科举制D、行省制8、有学者认为：“科举考试的终结并不意味着其中合理因素与之俱亡。它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。”科举制度体现的“具有永久的生命力”的理念是（）A、以文治B、以法治国C、分科考D、公平竞争9、某年，清政府户部奏议说：“就中国目前财力而论，实属万不能堪。然而和议既成，赔款已定，无论如何窘急，必须竭力支持。”同时，“很多汉人目睹了满族政权毫无希望的领导能力之后，转向了革命。”据此，与奏议中的“和议”“赔款”相关的是（）A、鸦片战争B、第

4、二次鸦片战争C、中日甲午战争D、八国联军侵华战争10、美国提出“门户开放”政策，得到各帝国主义国家支持的主要原因是（）A、列强无需与美国抗衡B、列强需要协调，以镇压中国人民的反抗C、该政策不影响列强各自在华的主要利益D、列强在华利益趋于一致11、《马关条约》签到后，列强对华经济侵略进入一个新阶段，这主要体现在（）A、列强强迫清政府承担巨额赔款B、列强开始争夺在华路矿权C、列强从以商品输出为主转为以资本输出为主D、列强势力由沿海深入到内地12、“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗赞颂了（）A、三元里人民抗英B、左宗棠收复新疆C、邓世昌英勇海战D、刘永福

5、抗日斗争13、一则外国报到：“当国际救援部队一路打到北京时，这场排外救国的努力即被证明是失败了，结果各国公使馆被救，朝廷出逃。”上述“排外救国的努力”（）A、以改良中国政治为核心目标B、以提升中国近代化水平为努力方向C、粉碎了列强瓜分中国的企图D、使推翻专制统治成为时代潮流14、下图是一幅题为《日本的泥脚》（1938年）的漫画。导致画中情形的重要因素有（）9①八路军发动百团大战②美国向日本投放原子弹③国民党正面战场的顽强抗战④共产党敌后战场的有力牵制A、①②B、②③C、③④D、①④15、1940年下半年，中国军队曾组织重大战役，给华北地区日军以沉重打击。这次战役的指挥者是（）A、李宗仁B

6、、彭德怀C、叶挺D、张自忠16、“满天凉露压降旗，武运凋残日下西。会看大和魂葬处，犲鸣哭化暮鸦啼。”这是摘自李汝伦《紫玉箫二集》的一首诗。这首诗的题目应该是（）A、《甲午悲歌》B、台湾沦陷C、《东北沦陷》D、《日寇投降》17、南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有：“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，让屠刀化铸为警钟；让孩童不再惊恐，让母亲不再哭泣，让战争远离人类，让和平洒满人间。”这反映了中国人民的沉重愿望是（）A、勿忘历史，珍爱和平B、以史为鉴，科学发展C、正视历史，历史不容篡D、牢记历史，牢记仇恨18、有些史学家认为，“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征，对不满的群众很有吸引力”。其

7、方案中对民众最具吸引力的是（）A、平均分配土地B、产品上交国库C、建立民主政治D、兴办学校教育19、辛亥革命老人吴玉章曾作诗：“丧权辱国震人心，铁路风潮鼎沸腾。武汉义旗天下应，推翻专制共和兴。”“武汉义旗”是指下列的什么历史事件（）A、兴中会成立B、同盟会成立C、保路运动D、武昌起义20、从清朝的黄龙旗到中华民国的五色旗（注：一般认为物色代表汉满蒙回藏五族），这种变化反映了（）①封建制度的结束②共和观念深入人心③民主平等的趋势④民族