2015-2016学年四川省雅安中学高一上学期期末模拟地理试题.doc

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1、2015-2016学年四川省雅安中学高一上学期期末模拟地理试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷4至6页。全卷共100分，考试时间为90分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）一、本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。地球是太阳系八大行星之一，下图是太阳系的局部图（M是地球的自然卫星），据此完成1－2题。1．下列说法正确的是A．Ｐ是太阳系的中心天体B．Ｍ是河银河系的组成部分　C．Ｎ是距离太阳中心的第三大行星D．Ｑ是距离太阳最远的一颗行星2．与N、P、Q相比，地球上有利于生命物质存在的优越条件

2、是A．阳光照射一直比较稳定　　B．有自然卫星Ｍ的存在C．表面温度适合生物的生存　D．有丰富的一氧化碳气体歌曲《祈祷》中唱道：“让地球忘记了转动啊，四季少了夏秋冬；让宇宙关不了天窗，叫太阳不西沉。”据此完成3－4题。3．下列说法正确的是A．如果太阳不西沉，全球各地都会进入黑夜B．歌词中地球转动的周期是一天C．歌词中的“转动”是指地球的绕日公转D．黄赤交角的存在是地球自转的重要原因4．下列现象属于地球自转产生的是A．长江南岸比北岸受流水侵蚀的严重  B．山区河流“V”型河谷形成C．昼夜更替和昼夜长短变化    　　D．太阳直射点的南北移动浅层地能主要指地球浅层地表数百米内的土壤砂

3、石和地下水所蕴藏的低温热能。据估算，我国近百米内的土壤每年可采集的低温能量达1.5万亿千瓦，是我国目前发电装机容量4亿千瓦的3750倍，而百米内地下水每年可采集的低温能量也有2亿千瓦。由于储量大，分布普遍，被誉为“绿色聚宝盆”。据此完成5—6题。[来源:学科网]5．浅层地能存在的地球内部圈层是A．地壳B．地幔C．地核D．软流层6．下列说法正确的是A．浅层地能的主要来源最有可能是太阳辐射B．浅层地能太分散，根本不可开发利用C．浅层地能分布普遍，目前人们已普遍使用D．浅层地能虽可开发，但由于技术要求高，目前仍处于论证阶段，还未开发利用倒春寒是指春季回暖过程中由冷空气活动造成的气温

4、持续低于同时期气温平均值，并对农业生产等造成影响的气象灾害。2012年年初由于倒春寒的影响，皖南某地茶园遭受重创。结合该地此次倒春寒前后时段逐日平均气温示意图，完成7—8题。7．该地受这次倒春寒影响的时间是图中的A．①时段B．②时段C．③时段D．④时段8．为防护茶园春季冻害威胁，下列措施正确的是A．增大茶园的通风条件　　　B．用塑料薄膜覆盖　　C．给茶树培土　　　　D．大量施肥、施药读天气系统示意图，完成9、10题。9.从天气系统所处半球和气流分布看，它属于[来源:学科网Z-X-X-K]A．南半球高气压B．北半球反气旋C．北半球气旋D．南半球低气压10．下列天气现象可能由该天

5、气系统形成的是A．阴雨天气B．梅雨天气C．出现台风D．伏旱天气读下面气温曲线和降水柱状图，完成11－12题。11.图中的气候类型是A.热带雨林气候B.地中海气候C.热带草原气候D.温带大陆性气候12．关于该气候类型的说法，正确的是A．形成原因主要受海陆热力性质差异的影响B．主要分布在热带雨林气候的两侧C．气候特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥D．该气候类型在亚洲分布最为广泛读“我国某市某年1月１8日、２0日和２2日天气信息表”。完成13—14题。最高气温/℃最低气温/℃风力天气状况1月１8日2211微风秋高气爽1月２0日70北风3级小到中雨1月２2日90微风晴[来13．1月18

6、日、20日和22日天气分别大致对应“天气系统示意图”中的序号是A．①②③B．④⑤⑥C．⑥⑤④D．③②①[14．1月２2日，该市出现的下列现象，正确的是(　　)A．清晨，室外的草皮地上结了薄薄的一层白霜B．中午，迷雾层层，仍未散尽C．天气晴朗，阳光明媚，气压降低D．由于受暖气团控制，气温较昨日有所升高读某海域表层年平均等温线分布图，完成15－16题。15．图示海域位于A．南半球低纬度地区的大陆西岸B．北半球高纬度地区的大陆西岸C．南半球高纬度地区的大陆西岸D．北半球中纬度地区的大陆东岸16．流经该海域的洋流可能是A．巴西暖流B．加利福尼亚寒流　C．加那利寒流D．秘鲁寒流读下列四

7、种自然景观图，完成17－18题。①泰山②司春女神③桂林山水④风蚀蘑菇17．关于图中四种景观主要成因的叙述，正确的是A．①冰川侵蚀B．②风力堆积C．③地壳运动D．④风力侵蚀18．下列山地与泰山成因相同的是A．庐山B．天山C．太行山D．阿尔卑斯山读某地质剖面图，完成19—20题。19．据图可知，该地先后依次发生了A．沉积作用、侵蚀作用、地壳运动B．地壳运动、侵蚀作用、沉积作用C．地壳运动、沉积作用、侵蚀作用D．沉积作用、地壳运动、侵蚀作用20．关于图中甲、乙两处的叙述，正确的是A．甲—背斜形成的山B．乙—向