爱因斯坦给我们的启示

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4、困谚颁汲暗柴甸涟殖掖赁血捌爱因斯坦给我们的启示崇明县教师进修学校秦德贤为了纪念伟大的科学家爱因斯坦发表相对论一百周年，联合国把2005年定义为国际物理年。那么你知道爱因斯坦吗？更明白爱因斯坦给我们带来什么启示吗？1895年秋，16岁的阿尔伯特·爱因斯坦投考苏黎世综合技术学院，不幸名落孙山，他不得不进入瑞士的一所补习学校。1897年他才如愿以偿，考进了苏黎世综合技术学院。该校被认为是当时欧洲最好的学校之一。爱因斯坦在1900年拿到了这所名校的毕业文凭。可是文凭并未能让爱因斯坦获得学校的助教职位，他只好到处打零工，晃荡了两年功夫,直到1902年6月，经一位同学的父亲推荐，才在伯尔尼专

5、利局获得一份三级技术鉴定员的工作，任务是鉴定新发明的各种仪器，其中主要是机电产品。这项工作对于爱因斯坦来说，倒是有点驾轻就熟，因为他出生于一个“机电之家”，他父亲就从事电气行业，他叔叔还曾发明过一种电动机。一个专利局的小职员，当然没有机会与当时的主流科学家来往。爱因斯坦在伯尔尼只有几个青年朋友，最重要的是哈比希特和索洛文，还有哈比希特的一个小弟弟。这一小群年轻人经常在工作之余和课后聚首，一起散步，或在寓所一起阅读、座谈。他们研读的哲学和科学著作有：安培的《科学的哲学经验》，物理学家亥姆霍兹的文章，数学家黎曼的著名演讲《论作为几何学基础的假设》，戴德金、克利福德的数学论文，彭加勒的

6、《科学和假设》，等等。他们也不是“重理轻文”的，他们还一起读过古希腊悲剧作家索福克勒斯的《安提戈涅》、拉辛的作品、狄更斯的《圣诞故事》，以及世界文学中许多别的代表作品。一起阅读的乐趣在于思想的交流，这群年4研训部物理组下发资料编号：WL—012号轻人被这种乐趣迷住了，虽然清贫，但是他们充实而幸福，感到“欢乐的贫困是最美好的事”。然而，惊人的奇迹发生了。1905年一年内。26岁的爱因斯坦发表了5篇划时代的科学论文，其中最重要的当然是创立狭义相对论的《论动体的电动力学》和《物体的惯性同它所含的能量有关吗?》。相对论的创立，彻底改变了人类对自然的认识，其伟大意义，在整个科学史上，只有牛

7、顿之创立万有引力理论可以与之相比。这一年因此被称为“爱因斯坦奇迹年”。一个根本没有进入当时主流科学共同体的小职员，凭什么能创立这样的奇迹?一小群年轻人，三年的业余读书活动，为什么竟能孕育出“爱因斯坦奇迹年”?爱因斯坦后来多次表示，如果他当时在大学里找到了工作，就必须将时间花在准备讲义和晋升职称的论文上，恐怕就根本没有什么闲暇来自由思考。他在逝世前一月所写的自述片段中，说得非常明确：鉴定专利权的工作，对于我来说是一件幸事。它迫使你从物理学上多方面地思考，以便为鉴定提供依据。此外，实