【地理】浙江省诸暨市牌头中学2015届高三上学期期末考试

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1、2014-2015学年第一学期期末考试试卷高三文综一、选择题图1为我国某地沿89.3°E所作的地形地质剖面图。读图，完成1～2题。1．甲山形成的地质作用有①风化侵蚀②断裂抬升③外力沉积④板块张裂⑤岩浆侵入A．①②④B．①③⑤C．②③④D．②③⑤2．乙地所产瓜果含糖量高、味道甜，其主要原因是A．降水丰富，热量充足B．日照强烈，昼热夜冷C．雨热同期，土壤肥沃D．水源甘甜，品种优良产业梯度系数表示某地区某一产业在整个区域中所处的位置。产业梯度系数大于1，说明该地区的这一产业在整个地区中处于高梯度，具有发展优势。反之，则没有

2、发展优势，以此作为区域产业布局的重要依据。下表为广西部分地区的产业梯度系数。完成3～4题。产业梯度系数玉林梧州柳州贵港桂林来宾贺州第一产业1.160.790.481.031.231.751.27第二产业0.351.262.760.431.170.921.63第三产业0.970.711.360.681.540.570.833．第一、二、三产业最不具备发展优势的地区分别是A．玉林、贺州、桂林B．贵港、柳州、贺州C．柳州、玉林、来宾D．来宾、梧州、玉林4．图中最适宜发展农产品加工业，以此来促进经济发展的地区是A．梧州B．柳

3、州C．贵港D．来宾图2为1996-2011年南非人口重心变化状况，读图完成5～6题。75．图示时期南非人口迁移的方向是A．东南方向B．东北方向C．西南方向D．西北方向6．该时期南非人口重心变动的因素可能包括①全球气候变暖②地区之间经济发展水平差距大③国家倡导移民政策④交通运输业得到发展A．①②B．②④C．①③D．③④图3为2014年12月我国四地均在晴朗天气下连续24小时的气温变化图，读图，完成7～8题。7．甲乙丙丁四地分别表示A．海口、拉萨、杭州、北京B．海口、拉萨、北京、杭州C．杭州、北京、海口、拉萨D．海口、杭

4、州、北京、拉萨8．影响图中甲丁气温差异及乙地气温日变化的主要因素分别是A．纬度位置太阳辐射B．距海远近太阳辐射C．纬度位置海拔高低D．距海远近海拔高低图4为我国东北松花江流域某年6-8月降水量距平等值线图（“降水量距平”指该地区同一时间段内的降水量与历史上多年平均值比较），图5表示甲乙丙丁四个水文站的流量变化曲线。完成9～10题。79．最高洪峰在乙水文站出现的时间约为A．8月18日左右B．8月24日左右C．8月27日左右D．8月31日左右10．下列关于该时段区域内降水量状况的叙述正确的是A．甲地的降水量比正常年份略少

5、一些B．图示季节乙地降水一定比丙地多C．地形是导致丁地降水距平大的主因D．整个地区降水量自西向东逐渐减少11．图6为某时刻地球极视图，阴影表示夜半球部分，则该日甲比乙日落A．晚0小时7B．晚2小时C．早2小时D．早4小时二、非选择题36．索科特拉岛位于印度洋西北部，1800万年前从非洲大陆分离，岛上气候干旱，多大风，植被低矮稀少多可作珍贵药材，2008年被联合国教科文组织列入世界自然遗产名录。图7示意索科特拉岛的地理位置及岛上的典型植被。完成（1）～（3）题。（28分）（1）简述索科特拉岛地理位置的主要特点。（8分）

6、（2）生态习性是生物与环境长期相互作用下所形成的固有适应属性。依据材料信息，推测索科特拉岛上植物的生态习性。（12分）（3）如何利用索科特拉岛的优势条件促进地方经济发展？（8分）37.青海省地处青藏高原东北部，是许多大河的发源地，西北部有柴达木盆地。青海省年较差比较大，自然条件极其复杂，农业地域差异非常明显，阅读以下材料，完成下面各题。7材料一：青海省平均降水量等值线图和青海省太阳总辐射量分布图。材料三：门源地形图。（1）描述青海省年平均降水量分布特点，并分析形成原因。（10分）（2）门源有近万亩油菜花种植地，每年7

7、月份会吸引全国各地游客前去观赏。请分析门源种植油菜花的优势区位。（10分）（3）请根据以上材料具体分析青海省农业地域差异显著的原因。（8分）高三地理参考答案71234567891011DBCDDBAACCD36.（28分）（1）位于10°N～15°N、50°E～55°E，地处热带；（2分）西临非洲大陆，北靠亚欧大陆；（2分）印度洋西北部，亚丁湾东南端（2分），是印度洋通向东非和红海的海上交通要道（2分）。（2）索科特拉岛处于热带，终年高温，（2分）说明植被耐热（2分）；岛上气候干旱，降水稀少（2分），植物叶少茎粗，说

8、明植被耐旱（2分）；植物多生长在乱石中（2分），说明植被耐贫瘠（2分）；树木不高大，树冠呈伞状（2分），说明植被抗大风（2分）。（理由2分，习性2分，答出3方面即可）（3）利用独特的物种发展药材加工工业；（2分）利用独特的自然环境和世界自然遗产名录的优势发展旅游业；（2分）利用海上交通要道的位置发展港口经济（转口贸易）。（2分）利用海洋资源，发