19七颗钻石教学设计及反思

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1、19、七颗钻石古湾小学丁普清教学目标　　　1、知识目标：1、认识“竟、匆”等几个生字，会写“渴、罐”等15个生字，正确读写“钻石、水罐，喜出望外”等词语。　　2、过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。　　3、情感态度与价值观：感受文中人物美好的心灵，培养学生积极的人生态度。　　教学重点难点：1、学习文中体现的爱心。　　　2、运用想像进行说话练习教学时间：一课时　　教学过程：　　一、导入新课：　　　1、　同学们，当我们仰望夜空，会看见满天璀璨的星星，它们闪闪烁烁，似乎想要告诉我们无数的秘密。你知

2、道有关一些星星的秘密或者故事吗？是的，天上的每一颗星星都寄托着人们美好的愿望，他们的背后都有一个美丽的故事。大家有没有观察过大熊星座，听过关于大熊星座的童话吗？（出示大熊星座的投影片）在中国古代，人们把大熊星座中的七颗亮星看做一个勺子的形状，这就是我们常说的北斗七星。这个大勺子一年四季都在天上，不同季节勺把的指向还有变化呢，而且恰好是一季指一个方向。指东是春天；指南是夏天；指西是秋天；指北是冬天。同学们，你们可知道这七颗晶亮的，玲珑剔透的星星是怎样来的吗？　俄国著名作家列夫.托尔斯泰利用想象的翅膀，带给我们

3、另一个美丽而感人的故事，他重新阐释了大熊星座的来历。一起去感受吧。2、请同学们伸出右手和老师一起书写课题。齐读课题。读了课题，你有什么提醒吗？　　二、otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganiz

4、ation,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministe

5、rsand整体把握：　　　1、学生分散朗读，四人一组，每人一节，一生读，其余三人听。再推选代表朗读。　　　　（投影加点字，在书上注好音；思考本文讲了一个怎样的故事？）　　　　读准字音：　　　　干涸（he）　水罐（guan）　绊（ban）倒　舔（tian）净　　　　一瞬（shun）间　咽（yan）了一口唾（tuo）沫（mo）　　　2、学生复述故事情节。　　　　这是写一个干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲让水的感人故事。3、水罐发生了几次变化?教师相机板书。空罐、满水罐、银水罐、金水罐、跳出钻石　　三

6、、课文解析：（一）以带促读，总结学法。1、课文以找水为线索，谁能告诉老师，小姑娘为什么要去找水？出示第一自然段？指名读。从哪些词里你感到旱灾的严重？指名回答。比较“干涸”和“干枯”，指导朗读。出示西南干旱的图片，帮助学生感受旱灾的严酷。　　　2、、是什么让这个罐变得如此神奇？为什么？带学生学习水罐的第一次变化。画出重点词句，并在旁边做标注。你从哪些词语中感受到女孩对母亲的爱？她可能去过哪些地方遇到了哪些困难？总结学法（二）合作学习，感受爱心。1、请同学们用刚才的学习方法四人一小组，学习水罐的其他变化。2、集

7、体交流，适时进行朗读指导。　女孩→母亲（孝心）母亲→女孩（母爱）女孩→小狗（善心）女孩→陌生人（爱心）　　　3、．最让你感动的情节是什么？朗读并说说理由。是什么原因让水罐发生这神奇的变化呢？板书：爱　　　四、拓展延伸：otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939ser

8、vedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxia