【政治】云南省腾冲四中学2014-2015学年高二上学期期中考试

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1、第I卷（选择题）一、单选题（共30题，60分）1．哲学作为一定社会和时代的精神生活、观念形态，它们的内容（　　）A．源于哲学家的主观想象B．是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映C．是对客观现实世界的真实反映D．是科学的世界观和方法论2．恩格斯说：“随着自然科学领域中每一划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”可见马克思主义哲学的产生也有相应的自然科学基础，其中最主要的是(　　)A．数学与天文学B．地质学和胚胎学C．古典力学和遗传科学D．细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论3．中国社会科学院马克思主义研究院党委书记侯惠勤教授指出，马克思主义哲学总体形态下还没有突破。马

2、克思主义哲学总体形态下没有突破，正确的理解是A.马克思主义哲学发展缓慢，已经束缚实践的发展B.马克思主义哲学仍是无产阶级的世界观和方法论C.马克思主义哲学产生时的各种基础没有根本变化D.马克思主义哲学是终极的认识，不需要进行突破4．哲学的基本问题是（）A.物质和意识的辩证关系问题B.世界是什么和怎么样的问题C.物质和意识的关系问题D.认识世界和改造世界的问题5．学习哲学使人充满智慧，心里明亮亮。重视对哲学的学习是因为哲学是A．使人聪明、给人智慧的一门具体科学B．科学之科学，是最具指导性的科学C．指导人们生活得更好的艺术D．哲学家思维活动的科学总结6．人类所从事的活动主要归结为两类，即

3、(　　)A．世界观和方法论B．思维和存在C．唯物主义和唯心主义D．认识世界和改造世界97．中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“田忌赛马”、“郑人买履”“刻舟求剑”、“揠苗助长”等。这些寓言故事说明哲学智慧A.产生于人们的正确思考B.产生于哲学家充满智慧的头脑C.源于自发的世界观D.源于对实践的追问和对世界的思考8．下列关于哲学的说法，正确的是（）①哲学是关于世界观的社会科学②哲学是对具体科学的概括和总结③哲学是世界观和方法论的统一④哲学是伟大的认识工具A.①③B.①④C.②③D、③④9．唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物

4、主义和历史唯物主义。唯物主义都认为(　　)A．物质可归结为某种具体事物B．原子是世界的本原C．先有物质后有意识D．意识反作用于物质10．古希腊哲学家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于：（  ）A.唯心主义的观点        B.科学的物质观C.辩证唯物主义观点       D.朴素唯物主义物质观11．《韩非子》上记述了一个“郑人买履”的故事。那位郑人“宁可相信尺码，也不相信自己的脚”。从哲学上看（  ）A.属于唯物主义B.属于主观唯心主义C.属于唯心主义D.属于客观唯心主义12．“认为现实的物质世界只是这些客观

5、精神的外化和表现”的观点属于A．古代朴素唯物主义B．近代形而上学唯物主义C．主观唯心主义D．客观唯心主义13．物质的固有属性和存在方式是（）A．客观实在性B．联系C．运动D．实践14．“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的话说明了规律具有（　）A．特殊性   B．主观性   C．多样性   D．客观性15．2011年12月12日至14日召开的中央经济工作会议提出，2012年经济工作的基调是稳9中求进。稳中求进主要体现了（）A.运动和静止的辩证关系B.思维和存在的辩证关系C.量变与质变的辩证关系D.共性与个性的辩证关系16．随着航天观测的不断深入，古人称为“玉轮”、“桂宫”的月球，被

6、确认为其组成物质与地球基本相同。这有力地证明了（）A．物质世界是永恒不变的B．不同的事物具有相同的物质结构C．自然界按照自身的规律运动变化D．世界的真正统一性在于它的物质性17．该漫画直接体现出A．要全力把握主要矛盾B．做好工作要一切从实际出发C．认识发展是一个由浅入深的过程D．新事物符合历史发展的必然趋势18．哈佛商学院的教授曾经将一张图片分给两组学生(图片中的女性既似少妇又像老妇)。告诉其中一组，画上是位妙龄少妇；告诉另一组，画上是位老妇。20秒过后收回图片，接着再用幻灯片展示给所有学生，让大家描述这位女子。结果，事先看过少妇像的，几乎一致认定这就是那位少妇；而事先看过老妇像的，

7、也都认定这是那位老妇。从哲学角度看，这是因为A．物质决定意识，意识是物质的反映B．意识对物质的反映有正确和错误之分C．事物的现象有真象和假象之分D．意识对物质的反映具有能动性19．宋代哲学家朱熹在一首题为“泛舟”的小诗里这样写道：“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻，向来枉费推移力，此日中流自在行。”这首诗的哲学寓意是（　　）A．联系是普遍的、无条件的B．外因对事物的发展也有决定作用C．矛盾双方在一定条件下会向其相反方向转化9D．促进事物的发展必须尊重规律20