和谐社会视角下罪犯权利保障制度研究

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1、m項士学位论文MASTER'STHESIS14QSi05m項士学位论文MASTER'STHESIS分类号_UDC密级_编号_m項士学位论文MASTER'STHESISm項士学位论文MASTER'STHESISI中评it/、4硕士学位论文考―社g余下罪保障制庋祈免m項士学位论文MASTER'STHESISm項士学位论文MASTER'STHESIS对類法律颂士龙法m項士学位论文MASTER'STHESIS学位申请人姓名：申请学位学生类别:申请学位专业方向:m項士学位论文MASTER'STHESISm項士学位论文MASTER'STHESIS指导教师姓名：孙大雄教援

2、m項士学位论文MASTER'STHESIS事权利、劳动休息权利、文化权利、申诉、控告权利等。更重要的是，我们要认识到罪犯权利的特点，并且要从更新的有利于罪犯的角度来把握。在传统观念里，罪犯权利具有主体的特殊性、内容的不完整性、行使的局限性等。其实，以现代法治的视野来审视，罪犯权利也具有如易受侵犯性、不易受救济性；对罪犯权利的保障有特别原则；对罪犯权利的实现有特别保护；对罪犯权利的制约有严格限度。制度建设更带有根本性。尤其是对罪犯权利来说更是如此。完善与罪犯权利有关的立法，是首先要解决的问题。在条件成熟时，要创造国际监狱管理标准和罪犯权利最低限度的要求，适时启

3、动罪犯权利立法。要结合中国监狱体制改革的进程，努力构建全新的监狱工作机制：以执法公开，保障罪犯权利的实现；以执法科学，保障罪犯权利的实现；以执法创新，保障罪犯权利的实现：以执法责任，保障罪犯权利的实现；以执法监督，保障罪犯权利的实现。警察执法能力问题，直接关乎到罪犯权利的保障和实现。由于中国特定传统文化的影响，对罪犯权利的保障，很大程度上，还有赖于监狱警察的认识水平、法治理念和工作能力。主要是：提高警察执法能力和执法水平；在更高层次上认识罪犯合法权益；在更大范围上保障罪犯合法权益；在更广视角上研究和把握罪犯权利。当然，还要特别强调对罪犯的权利义务教育问题。尤

4、其是要引导罪犯进守义务。义务，对当事人来说，意味着适当的付出、奉献和自己权利的部分让渡，因此，在履行义务中，规避、淡化、弱化义务的情况经常和普遍的发生。尤其是对自私倾向明显的罪犯来说，这种情形更加明显和突出。因此，按照现代法治理念的要求，应恰当引导罪犯履行义务。m項士学位论文MASTER'STHESIS关键词：和谐社会罪犯权利保障制度AbstractInChinesetraditionalculture,criminals'rightsaresensitiveandcomplicatedissues.Studyingcriminals'rightsincar

5、nateprofoundChineseculturalbackgroundwiththeadvancementofmanagingstateaffairsaccordingtolawandthecommunityparty'srequirementofestablishingharmonioussocietyaswellastheideaof"Humanfirst,realizethegeneraldevelopmentofhumanbeings".Thebasicstartandendofthecommunistparty'sleadingChinesep

6、eople'srevolutionandthegreatpracticeofconstructionisguaranteeChinesepeople'sfundamentalrights.Fromtheinternationalview,theguaranteelevelofcriminals'rightsreflectsacountry'slawdevelopmentandcivilizationprocess.Socialismsystemismoresuperioritythananyothersocialsystemsbefore.It'sveryo

7、bviouslythatthissuperioritymustbeincarnatedaccuratelyandprofoundlyinChinesemodemjailsystem.Asanessentialitemofthemodernjailsystem,theguaranteeofcriminals'rights,therefore,ishighlyrequired.From1979whenProfessorUBuyunbroughtforwardthelegalstatusofcriminals,Chinesegovernmentissuedthew

8、hitebooksofTheHumanRightSt