【数学】安徽省六安市霍邱县河口中学2012-2013学年高一上学期第一次月考

【数学】安徽省六安市霍邱县河口中学2012-2013学年高一上学期第一次月考

ID:16514372

大小:154.29 KB

页数:5页

时间:2018-08-13

【数学】安徽省六安市霍邱县河口中学2012-2013学年高一上学期第一次月考_第1页
【数学】安徽省六安市霍邱县河口中学2012-2013学年高一上学期第一次月考_第2页
【数学】安徽省六安市霍邱县河口中学2012-2013学年高一上学期第一次月考_第3页
【数学】安徽省六安市霍邱县河口中学2012-2013学年高一上学期第一次月考_第4页
【数学】安徽省六安市霍邱县河口中学2012-2013学年高一上学期第一次月考_第5页
资源描述:

《【数学】安徽省六安市霍邱县河口中学2012-2013学年高一上学期第一次月考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、安徽省霍邱县河口中学2012-2013学年高一上学期第一次月考试题一.选择题(本大题共12小题,第小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符是合题目要求的.)1.设集合,则()A.B.C.D.2、已知集合A到B的映射f:x→y=2x+1,那么集合A中元素2在B中对应的元素是:A、2B、5C、6D、83.设集合若则的范围是()A.B.C.D.4.函数的定义域是( )5.全集U={0,1,3,5,6,8},集合A={1,5,8},B={2},则集合()A.{0,2,3,6}B.{0,3,6}C.

2、{2,1,5,8}D.6.已知集合()A.(2,3)B.[-1,5]C.(-1,5)D.(-1,5]7.下列函数是奇函数的是()A.B.C.D.8.化简:=()A.4B.C.或4D.9.设集合,,给出下列四个图形,其中能表示以集合为定义域,为值域的函数关系的是()10、已知f(x)=g(x)+2,且g(x)为奇函数,若f(2)=3,则f(-2)=。A0B.-3C.1D.3511、已知f(x)=,则f[f(-3)]等于A、0B、πC、π2D、912.已知函数是上的增函数,,是其图像上的两点,那么的解集是()

3、A.B.C.D.二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.)13.已知,则.14.已知,则.15.定义在R上的奇函数,当时,;则奇函数的值域是.16.若集合只有一个元素,则实数的值为(第II卷)三、解答题:本大题共5小题,共70分.题解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分10分)若,求实数的值。18.(本小题满分12分)设全集合,,,求,,,19.(本小题满分12分)已知全集,,,.(1)求;5(2)求.20.(本小题满分12分)设A={x

4、x2+4x=

5、0},B={x

6、x2+2(a+1)x+a2-1=0},其中x∈R,如果A∩B=B,求实数a的取值范围。21.(本小题满分12分)已知函数.(I)判断函数的奇偶性,并加以证明;(II)用定义证明在上是减函数;(III)函数在上是单调增函数还是单调减函数?(直接写出答案,不要求写证明过程).22.(本小题满分12分)已知函数是定义在R上的偶函数,且当≤0时,.(1)现已画出函数在y轴左侧的图像,如图所示,请补出完整函数的图像,并根据图像写出函数的增区间;(2)写出函数的解析式和值域.安徽省霍邱县河口中学201

7、2-2013学年高一上学期第一次月考试题答案5一.选择题:1、B2、B3、A4.B.提示:.5.A.6.B.7.A.8.A.提示:==.9.B.10.C11B12.B.提示:∵,而,∴,∴.二.填空题:13.8.提示:=3,=8.14..提示:∵,∴15.{-2,0,2}.提示:因为;0时,,所以的值域是{-2,0,2}.16..三.解答题:17. 解: 或或当时,,,,适合条件; 当时,,,,适合条件    从而,或18.解: ,     19解:(1)依题意有:∴,故有.(2)由;故有.20、解A={

8、0,—4}∵A∩B=B∴BA由x2+2(a+1)x+a2—1=0得△=4(a+1)2—4(a2—1)=8(a+1)……………………………………(1)当a<-1时△<0B=φA……………………………………(2)当a=-1时△=0B={0}A……………………………………(3)当a>-1时△>0要使BA,则A=B∵0,-4是方程x2+2(a+1)x+a2-1=0的两根5∴解之得a=1综上可得a≤-1或a=1……………………………………21.证明:(I)函数为奇函数(II)设且..因此函数在上是减函数(III)在

9、上是减函数.22.(1)函数图像如右图所示:的递增区间是,.(2)解析式为:,值域为:.5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。