规范化学校自评表

《规范化学校自评表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、济宁市市级规范化学校学校自评表（义务教育阶段学校）学校名称学校类型_________________________主管单位学校代码______________济宁市教育局制二〇一一年六月12填表说明1．本表依据《山东省规范化学校建设与管理办法》和《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则（试行）》制定。2．本表是评估专家组现场考察的基础材料，由通过初评或同意申报复评的学校填写，经县（市区）教育行政部门认真复核后报送市教育局。本表所填内容务必真实，并在校内通过一定方式向教职工公示。3．“学校代码”由县（市区）教育行政部门按全省学籍信

2、息统一标准代码填写。4．表格中所列“年度”均为“学年度”，信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底。5．各类数据统计口径，如无特别说明，均按照学年初基层单位报表、年度财务报表的统计口径。表格中涉及到的单位名称应填写全称，不要简写或缩写。6．填表时，请注意按表格下方“注”的要求填写；有关栏目填写不下时，可根据需要增加篇幅，但需注意保持表格的统一性和完整性。7．本表上报电子版，文件名称请以“市”+“县（市、区）”+“学校”命名。12一、学校自评报告自评成绩办学条件学校管理素质教育实施办学特色本人已仔细阅读并充分理解本表各栏目内容，完

3、全明白数据不实将会给学校带来不良后果，现郑重确认：本表所填内容真实无误。校长：年月日注：自评报告应包括：1．学校概况；2．首次申报验收学校对评估中专家指出的问题的整改情况，申请复评学校，获得省规范化学校称号5年来学校发展规划的落实和学校发展取得的新成绩；3．学校常规管理机制的建立、运行以及素质教育实施、教育质量等情况；4．学校今后发展的构想。总字数3000字左右，页面不够可加页12二、自我评价2-1分项自评表评估指标A1、办学条件自评分数自我评价结论自评概述各项办学条件达到标准情况主要缺项和问题改进措施和目标注：“自我评价结论”填

4、写“合格”“不合格”及主要依据，页面不够可加页。12评估指标A2、学校管理自评分数自我评价结论自评概述主要实践和成效主要不足和问题改进措施和目标12评估指标A3、素质教育实施自评分数自我评价结论自评概述主要实践和成效主要不足和问题改进措施和目标12评估指标A4、办学特色自评分数自我评价结论自评概述主要实践和成效主要不足和问题改进措施和目标122-2学校自评得分汇总表一级指标二级指标三级指标分值自评得分A1办学条件400分B170分C110C220C340B2120分C410C510C680C720B350分C840C910B413

5、0分C1040C1120C1210C1320C1420C1520B530分C1630小计400A2学校管理300分B630分C1710C1810C1910B740分C2015C2115C2210B830分C2320C2410B970分C2520C2610C2715C2815C2910B1060分C301012C3110C3210C3310C3410C3510B1130分C368C376C388C398B1240分C4020C4110C4210小计300A3素质教育实施300分B1350分C4320C4420C4510B14110分

6、C4620C4720C4815C4925C5030B1540分C5120C5220B1640分C5320C5420B1760分C5514C5620C5714C5812小计300A4办学特色B1830分C5930总计103012三、自评辅助数据3—1学校奖惩情况学校建校时间曾用校名学校现行办学体制联系电话县级规范化学校批准时间初次申报学校市级规范化学校初评时间复评学校原市级规范化学校批准时间近5年获奖情况奖励名称奖励时间授奖部门近5年受处罚情况处罚方式处罚原因处罚时间执罚部门注：学校现行办学体制填：公办、民办、国有民办。奖惩仅填县（

7、市、区）级以上的项目。123—2学校规模年度年级学籍人数实有人数班级数平均班额最大班额备注合计其中：住宿学生数其中：借读生数学年度一二三四五六七八九合计学年度一二三四五六七八九合计12学年度一二三四五六七八九合计学年度一二三四五六七八九合计注：实有学生数为在籍学生数与借读学生数之和，本校休学、外出借读学生数在备注中列出。123—3校级、中层领导班子干部总数人，其中博士、硕士生人，占%；本科生_人，占%；大专生人，占%；55岁以上人，占%；54-45岁人，占%；44-35岁人，占%；35岁以下人，占%；特级教师人；高级职称人，占%；

8、中级职称人，占%；初级职称人，占%。姓名性别职务年龄学历职称党派所学专业任教学科发表论文论著数量承担课题注：“发表论文论著”填写近3年在国家正式出版物公开发表的文章或正式出版的著作数量；“承担课题”填写已经结题的省或国家级科研课题。123—4教师基