2010年湖南省普通高等学校对口招生种植类专业考试大纲

2010年湖南省普通高等学校对口招生种植类专业考试大纲

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1、2010年湖南省普通高等学校对口招生考试种植类专业综合知识考试基本要求及考试大纲一、考试基本要求(一)基本知识和基本技能的考试要求1、基本知识主要是为种植生产服务的基本知识,包括种植基础知识、大田作物生产知识、园艺作物生产知识。2、基本技能主要是在实践中应用的基本技能,包括常用实验仪器与生产用具的使用、种子检验方法、主要栽培植物常见病虫害的识别及防治、设施建设及维护、作物生产技术等技能。(二)应用能力的考试要求以种植岗位的职业能力需要为出发点,掌握种植业生产中单项技术的操作规范,具有综合运用所学的基础知识与技能解决生产实际问题的能力,包括主要栽培植物的繁

2、育、栽植、植株整形、土肥水管理、病虫害防治等实用技术。(三)突出职业教育特点的考试要求从目前国内种植业的发展状况和种植业岗位能力的需要出发,以体现职业教育的特点为基础,以促进我省种植类专业的教学改革为目标,以“能用、够用、实用”为考核基本原则,即以体现种植类专业学生的就业岗位素质为知识点,以岗位应用能力为技能点,以服务就业为落脚点。二、考试内容(一)基本知识1、种植基础植物的细胞形态、结构与功能,植物组织及结构,植物形态与构造,植物营养及施肥,光照、温度、水分、土壤等气候因素对植物生长发育的影响,微生物基本知识,植物病虫害的基本知识,生态农业的一般知识。

3、植物的水分代谢,矿质营养代谢,光合作用,体内有机物的运输与分配,呼吸作用,生长物质及其对植物的调控作用,植物生长发育。常用肥料的种类及性质,植物病虫害防治的基本原理。2、大田作物生产我省主要大田作物(水稻、玉米、甘薯、棉花、油菜等)的分类与类型。作物生长发育及其基本规律。作物生长发育对土肥水等环境条件的要求。耕作制度的基本原理。3、园艺作物生产(1)果树生产我省主要果树(柑橘、葡萄、板栗、梨、桃、草莓)的主要种类及其生物学特性。落花落果的原因,育苗及高接换种的知识。果园建立,土肥水管理,整形修剪、嫁接基本原则、果实采收与储藏、无公害水果生产等知识。(2)

4、蔬菜生产我省主要蔬菜(辣椒、黄瓜、豇豆、莴笋、结球甘蓝、西瓜、萝卜、大蒜、大白菜等)的分类,生长发育与环境条件的关系,周年生产与栽培制度。蔬菜育苗知识,食用菌简易制种原理,无公害蔬菜生产知识。土肥水管理知识,设施栽培知识,平菇与金针菇袋料栽培知识。(3)观赏植物生产我省主要观赏植物(菊花、一串红、瓜叶菊、桂花、广玉兰、香樟、山茶、月季、红檵木、苏铁、杜鹃、雪松等)的形态特征与生态习性。主要观赏植物的繁殖知识。(二)应用技能1、基本技能光学显微镜的使用。种子检验方法,常见病虫害的识别与诊断,肥料与农药的使用技术。2、大田作物生产技能作物苗情诊断与调控技术,

5、秧苗素质考察。育苗(秧),定植,合理密植,杂交水稻制种,保优栽培,精确栽培、轻简栽培,地膜覆盖,病虫害防治,施肥与灌溉等技能。考种,测产。3、园艺作物生产技能(1)果树生产技能主要果树种类品种的识别。播种,扦插,嫁接,果树栽植,整形修剪等技能。土壤管理,施肥,灌溉,保花保果,防寒防冻、病虫害防治等技能。(2)蔬菜生产技能种子播前处理与蔬菜栽植技术。主要蔬菜病虫诊断及防治方法,整枝技术,人工授粉技术,食用菌接种技术,基质栽培技术,设施栽培技术、无公害蔬菜生产技术。(3)观赏植物生产技能观赏植物的播种,分株(分球),大苗培育。扦插,嫁接,大树移栽等技术。土壤

6、管理,施肥,灌溉,整形修剪等技术。三、考试形式与试卷结构(一)考试形式闭卷笔试。试卷满分为390分,考试时量为150分钟。(二)内容比例基础知识约50%左右,应用技能约50%左右。其中,种植基础知识与技能约30%左右,大田作物生产知识与技能约25%左右,果树生产知识与技能约15%左右,蔬菜生产知识与技能约15%左右,观赏植物生产知识与技能约15%左右。(三)题型比例1、单项选择题30%左右2、多项选择题20%左右3、实践操作题20%左右4、综合应用题20%左右5、案例分析题10%左右(四)考试难度较易的占30%,中等难度的占40%,较难的占30%。四、参

7、考教材1、《农业技术基础》,何宗献主编,湖南科学技术出版社;2、《种植技术》(上、下),石雪晖、何明亮主编,湖南科学技术出版社;3、《农作物生产技术》(南方本),肖君泽主编,高等教育出版社;4、《植物保护技术》,肖启明等主编,高等教育出版社;5、《园林植物栽培养养护》,成海钟主编,高等教育出版社。

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