德育视野下大学生的生命教育研究

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1、德育视野下大学生的生命教育研究德育视野下大学生的生命教育研究王柳青声清大李二00八年六月分类号UDCG641.2密级公硕士学位论文德育视野下大学生的生命教育研究王柳青学科专业指导教师论文答辩日期学位授予日期答辩委员会主席唐鹏教授论文评阅人广西大学学位论文原创性声明和学位论文使用授权说明学位论文原创性声明本人声明:所呈交的学位论文是在导师指导下完成的，研究工作所取得的成果和相关知识产权属广西大学所有。除己注明部分外，论文中不包含其他人已经发表过的研究成果，也不包含本人为获得其它学位而使用过的内容。对本文的研究工作提供过

2、重要帮助的个人和集体，均已在论文中明确说明并致谢。论文作者签名:子啊，心年‘月冲日学位论文使用授权说明本人完全了解广西大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即:本人保证不以其它单位为第一署名单位发表或使用本论文的研究内容;按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。请选择发塑间’叼即时发布(保密论文需注明，口解密后发布并在解密后遵守此规定)

3、论文作者签名:王“T香导师签名:尹呀洋岁月冲日乡德育视野下大学生的生命教育研究摘要近年来我国高校大学生伤害生命事件逐渐增多，是什么原因导致大学生对生命如此漠视，德育在此问题上应如何显现其作用，大学生生命教育在高校德育中需通过什么样的途径来实施。大学生处于成长发展的关键时期，引导大学生关爱和珍视生命，帮助大学生提升生命质量，追求生命意义，创造生命价值，从而实现美好人生，是高校德育的神圣使命。本文在以人为本的科学发展观的指导下，从大学生生命教育研究的背景、现状、意义及其相关概念的界定出发，对大学生生命教育的基本范式进行了

4、尝试性的探索。在此基础之上，从历史和现实两个基本维度，分别对中外文化中的主要生命观和时代发展对生命的呼唤进行了梳理，为大学生生命教育的实施奠定了坚实的理论依据和现实基础。本文还对大学生生命异化的主要表现进行了思考和分析，并对造成大学生生命异化的主要原因进行了归纳和总结。只有这样，高校才能有针对性地开展大学生生命教育，从而完成高校德育促进大学生生命价值实现的神圣使命。本文重点提出了要把大学生生命教育更好地落到实处，高校有必要将生命教育的理念具体化，即从大学生生命教育的内容、原则和实践三个维度，建构和实现具有针对性且容易

5、操作的大学生生命教育。总而言之，大学生生命教育的提出和实践，能够体现以人为本的德育理念，有利于加强大学生的思想道德建设，帮助大学生全面发展和健康成长。本文期望可以重新认识高校德育的应有状态，反思高校德育中生命教育价值凸现与生命教育实践缺失并存的现象，给生命教育以必要的人文关多怀与审视，帮助大学生树立积极、健康、科学的生命价值观，引导大学生追求和实现美好的人生。关键词:高校德育大学生生命教育分THEUNIVERSITYSTUDENTS’LIFEEDUCATIONSTUDYUNDERTHEMORALEDUCATIONFI

6、ELDOFVISIONABSTRACTTheeventsofhanntolifeinChina，5universitsstudenisgraduallyincreasedinreeentyears，whatarethereasonsleadingtheuniversitystudentstoignorethelife，onthisissuemoraleducationhowtoshowitsrole，throughwhatkindofmeanstoimPlementtheuniversitystudents’life

7、edueationinuniversitymoraleducation.TheuniversitystudentsareatacritiealPeriodofgrowthanddevelopment，guidetheuniversitystudentsloveandeherishlife，helptheuniversitystudentsimProvethequalityoflife，Pursuitthemeaningoflife，ereatethevalueoflifeandaehieveabetterlife15

8、thesacredmissionofmoraleduCation.ThisarticleundertheguidanceofthePeoPle一centeredscientifieeoneePtofdeveloPmeni，startsfromthebaekground，thestatus，themeaningandthedefinitionof