临界极值问题与极限思维方法应用专题

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1、临界极值问题与极限思维方法应用专题在一定的条件下,当物质的运动从一种形式或性质转变为另一种形式或性质时,往往存在着一种状态向另一种状态过渡的转折点,这个转折点常称为临界点,这种现象也就称为临界现象.如:静力学中的临界平衡;机车运动中的临界速度;振动中的临界脱离;碰撞中的能量临界、速度临界及位移临界;电磁感应中动态问题的临界速度或加速度;光学中的临界角;光电效应中的极限频率;带电粒子在磁场中运动的边界临界;电路中电学量的临界转折等.解决临界问题,一般有两种方法,第一是以定理、定律为依据,首先求出所研究问题的

2、一般规律和一般解的形式,然后再分析、讨论临界特殊规律和特殊解;第二是直接分析、讨论临界状态,找出临界条件,从而通过临界条件求出临界值。所谓极值问题,一般而言,就是在一定条件下求最佳结果所需满足的极值条件.求解极值问题的方法从大的角度可分为物理方法和数学方法。物理方法包括(1)利用临界条件求极值;(2)利用问题的边界条件求极值;(3)利用矢量图求极值。数学方法包括(1)用三角函数关系求极值;(2)用二次方程的判别式求极值;(3)用不等式的性质求极值。一般而言,用物理方法求极值直观、形象,对构建模型及动态分析

3、等方面的能力要求较高,而用数学方法求极值思路严谨,对数学能力要求较高.若将二者予以融合,则将相得亦彰,对增强解题能力大有裨益。【典型例题】例1如图所示,电源内阻不能忽略,R1=10Ω,R2=8Ω,当开关K板到位置l时电流表的示数为0.2A,当开关板到位置2时,电流表示数可能值的范围?例2、如图所示,弹簧秤下端悬一滑轮,跨过滑轮的细线两端边有A、B两物,mB=2kg,不计线、滑轮质量及摩擦,则弹簧的示数可能为()A、40NB、60NC、80ND、100N例3、如图,在光滑水平面上叠放着A、B两物体,已知mA

4、=6kg,mB=2kg,A、B间动摩擦因素μ=0.2,在物体A上系一细线,细线所能承受的最大拉力是20N,现水平向右拉细线,g=10m/s2,则()A.当拉力F<12N时,A静止不动B.当拉力F>12N时,A相对B滑动C、力F=16N时,B受A的摩擦力小于4ND.无论拉力F多大A相对B始终静止例4、如图所示,铜棒质量为0.1kg,静卧于相距8cm的水平轨道上,二者间的动摩擦因数为0.5,铜棒中有5A的稳恒电流。欲使铜棒滑动,两轨道间所加的匀强磁场的磁感强度的最小值为多少?例5、如图所示,图a中A、B是真空

5、中相距为d的两平行金属板,在t=0时加上图b所示的交变电压,使开始时A板电势高于B板,这时在紧靠B板处有一初速为零的电子(质量为m,电量为e)在电场力作用下开始运动,欲使电子到达A板时具有最大的动能,则所加交变电压频率的最大值是多少?例6、质量为m.,带电量为+q的小球在O点以初速度v0沿与水平成30°角的方向射出,如图所示,物体运动过程中,除重力外,还受到方向始终与初速度v0方向相反的力F的作用.(1)若F=mg,要使物体保持v0做匀速直线运动,可在某一方向加一定大小的匀强电场,求此电场强度的大小和方向

6、.⑵若F=2mg,且电场强度E?mg/q,仍要使物体沿v0方向做直线运动,那么该电场强度的可能方向如何?求物体沿入射方向的最大位移和回到O点的最短时间以及回到O点时的速度.例7、如图所示,一辆质量为m=2kg的平板车左端放有质量M=3kg的小滑块,滑块与平板车之间的动摩擦因数为μ=0.4。开始时,平板车和滑块共同以v0=2m/s的速度在光滑水平面上向右运动,并与竖直墙壁发生碰撞,设碰撞时间极短且碰撞后平板车的速度大小保持不变,但方向与原来相反。平板车足够长,以至滑块不会滑到平板车右端。(取g=10m/s2

7、)求:⑴平板车每一次与墙碰撞后向左运动的最大距离;⑵平板车第二次与墙壁碰撞前的瞬时速度v;⑶为使滑块始终不会滑到平板车右端,平板车至少多长?例8、某船在静水中的划行速度v1=3m/s,要渡过d=30m宽的河,河水的流速v2=5m/s,则该船能否沿垂直于河岸的航线抵达对岸?其最短航程为多少?此时船头指向如何?例9、一束宽为d的平行光,由红、蓝两种色光组成,入射到一块上、下表面平行的玻璃砖,其入射角为i,玻璃对红、蓝光的折射率分别为n1和n2,则要想从下底面得到两束单色光,玻璃砖的厚度L至少为多大?(如图27

8、-2甲)例10、如图27-3甲所示,水平传送带水平段长l?6m,两皮带轮直径D均为0.2m,距地面高H=5m,与传送带等高的光滑水平台上有一小物块以v0=5m/s的初速度滑上传送带,物块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2.求:(1)若传送带静止,物块滑到右端后做平抛运动的水平距离s0等于多少?(2)当皮带轮匀速转动,且角速度为ω时,物体做平抛运动的水平位移为s,以不同角速度ω做上述实验,得到一组对应的ω和s值.设皮带轮顺时针转

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