上海 初二数学讲义8

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1、初二数学知识要点:1、演绎证明,是指:从已知的概念条件出发,依据已被确认的事实和公认的逻辑规则,推导出某结论为正确的过程.演绎推理是数学证明的一种常用的、完全可靠的方法。演绎证明的每一步推理都必须有依据,通常把每一步的依据写在其得到的结论的后面的括号内;整个证明有由一段一段因果关系连接而成,段与段前后连贯,有序展开.2、命题、公理、定理.3、证明的步骤(1)判断一个命题是真命题:要经过证明.证明是一个推理过程,是一个严密而有条理的合理的推理过程,证明过程一定要步步有理有据.(2)判断一个命题是假命题:只要举一个反例.典型例题:一、填空题:1、把命题“等边对

2、等角”写成“如果……那么……”的形式为_________________________________________________________________________.2、判断命题:“两条直线被第三条直线所截,同位角相等”是_________命题.3、如果等腰三角形有一个角为50°,那么其余两角为_________.4、已知两个角的两条边互相平行,并且它们的差是直角,那么这两个角分别是________度.5、等腰三角形底边的中点到一腰的距离为d,那么到另一腰的距离为___________.6、等腰三角形的两边长分别是2和5,那么它的周长是

3、__________________.二、选择题:7、下列推理正确的是    ( )A弟弟今年13岁,哥哥比弟弟大6岁,到了明年,哥哥比弟弟只大5岁了,因为弟弟比今年长大了1岁BC∠A与∠B相等,原因是它们看起来大小也差不多D因为对顶角必然相等,所以相等的角也必是对顶角8、命题“垂直于同一直线的两条直线互相平行”的题设是()    A垂直B两条直线C同一条直线D两条直线垂直于同一条直线9、不能确定两个三角形全等的条件是      ( )A.三条边对应相等 B.两角和一条边对应相等C.两条边及其夹角对应相等 D.两条边和一条边所对的角对应相等10举反例说明“

4、一个角的余角大于这个角”是假命题,错误的是A.设这个角是45°,它的余角是45°,但45°=45°B.设这个角是30°,它的余角是60°,但30°﹤60°C.设这个角是55°,它的余角是35°,但35°﹤55°D.设这个角是50°,它的余角是40°,但40°﹤50°三、解答题:11、如图AB=AE,AC=AD,要使EC=BD,需要添加一个什么条件?请说明理由.4 12、如图,已知AC与BD相交于点O,AB=DC,AC=DB.求证:AO=DO.13、如图,已知△ABC中,D是边BC的中点,E、F分别在边AB、AC上,且EF∥BC,ED=FD.求证:∠AEF=

5、∠AFE.14、如图,已知AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,E、F是垂足,联结EF.求证:AD⊥EF.15、如图,已知△ABC中,AB=AC,BD是中线.延长AC到E,使CE=AC,联结BE.4求证:BE=2BD.16、如图,已知:AB∥CD,CA平分∠BAD,AC=AD,E为AC中点,BC⊥AB.求证:BC=ED.17、如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=20°,AD⊥AC交BC于D.求证:CD=2AB.18、如图,在△ABC中,AE平分∠BAC,∠ACF=∠ABC,求证:CE=CF.19、如图,在△ABC中,E是BC边的中点,AD平

6、分∠BAC,且EF∥4AD.求证:BO=CF.(请用两种方法证明)20、如图,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=45°,AG⊥EF.垂足为点G,求证:AB=AG..4

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