初二历史考试分析

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1、初二历史第一月考试卷分析（初二3、4、5、9、10、11班级）一、试卷分析1、试题结构10月7日举行的第一次月考，历史试题题型结构和题量总体稳定，试题注重考查基础知识和基本技能，坚持“立足基础”和“提高兴趣”的命题理念，联系社会实际和学生生活实际，注重试题素材的正面教育功能和积极的价值取向，提倡整合学科知识以考查学生分析、解决实际问题的综合能力和探究能力。2、试题特点：第一、依据课程标准，突出主干知识，注重基础性。第二、试卷整体性强，能力立意，三维能力有机结合。第三、注重材料阅读，考察学生的材料阅读能力

2、、提取有效信息的能力。第四、形式灵活，锐意创新。3、考试内容 考试内容考试目标（课标要求）1鸦片战争了解虎门销烟，鸦片战争的经过、中国失败的原因、《南京条约》的内容和影响。2第二次鸦片战争期间列强侵华罪行列强侵华的罪行、火烧圆明园。3收复新疆左宗棠收复新疆。4甲午中日战争黄海大战，《马关条约》的内容和影响。5八国联军侵华战争八国联军洗劫北京，《辛丑条约》的内容和影响。4、学生答卷情况分析这一次历史学科考试人数292人（我所任教的6个班级），全卷总平均分58.5(不包含0分与缺考人数为60.2138),试

3、题难度0.535，四班54人三班56人五班50人九班43人十班46人十一班43人选择题总得分：11644，考试人数总共：292人，平均得分：39.876分，平均失分：20.124试题总分60分，难度系数为：1—20.124/60=1—0.335=0.664。难度适中，0分人数：0人，36分（单题及格分）人数：88人，48分（单题高分）人数：86人，60分（满分）人数：2人 21题22题23题平均分6.2228.5346.4317难度系数0.3310.5690.669满分人数2人15人47人零分人数40人

4、45人35人单题及格人数（21题12分、22题9分、23题9分）62人119人152人21题总得分1817考试人数总共：292试题总分20分平均分6.222分平均失分：13.778难度系数为：1—13.778/20=1—0.689=0.331学生失分多，难度偏高学生失分情况主要有以下几种：（1）时间记忆不对：慈禧太后6旬大寿（甲午年）有的同学写成1895年。（2）表达欠缺，审题不慎：问：当时清政府对外面临什么样的形式答：清政府贫穷落后；甲午战争的形式（3）书写杂乱，自己模糊不清（4）没有答对关键点问：清

5、政府在近代失败的根本原因是什么样答：清政府避战求和，武器落后。教学建议在历史事件方面要求学生要书籍时间、地点、任务、要充分了解事件爆发原因和影响。在平时的练习、答题方面要强调学生的书写、22题总得分2492考试人数总共：292人试题总分15分平均分8.534分平均失分：6.466分难度系数为：1—6.466/15=1—0.431=0.569难度适中学生失分情况主要有以下几种：（1）历史事件任务的记忆不全面：问：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是哪个人物，答：关天培，邓世昌（2）审题不慎：问：邓世昌

6、牺牲在哪一次战役中答：甲午战争（3）情感题回答过于简单。问：你从三个英雄人物身上学习到什么答：勇敢教学建议对于历史人物，在教学中要加强学生对历史人物的全面认识，特别是关于描述历史人物的古诗认识和学习。23题总得分2932考试人数总共：292人试题总分15分平均分10.041分平均失分4.959难度系数为：1—4.959/15=1—0.331=0.669难度较易学生失分情况主要有以下几种（1）对中国近代历史不平等条约的记忆和理解不充足，造成答题错位，文不对题问：中国近代史第一个不平等条约是什么？赔款最多的

7、条约是什么？割地最多的条约是什么答：《马关条约》《北京条约》《南京条约》教学建议：在历史教学中注意培养学生的记忆能力，主动记忆的意识，区分相近和相识历史事件、条约的区别。