关于进一步加强和改进我校共青团工作的实施意见

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1、关于进一步加强和改进我校共青团工作的实施意见为进一步贯彻落实团中央、教育部《关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见》（中青联发〔2005〕15号）和省委组织部、团省委《关于加强全省共青团干部队伍建设的意见》（皖组字〔2007〕29号）以及《2008—2012年安徽省共青团工作规划》（皖青〔2008〕2号）文件的精神，充分发挥共青团在大学生思想政治教育中的重要作用，现就加强和改进我校共青团工作提出如下意见：一、加强和改进我校共青团工作的重要意义共青团组织是党的助手和后备军，是党联系青年学生的桥梁和纽带，是开展青年学生思想引导、实施素质教育、维护安全稳定和服务学生成长成才的重要力量

2、。进入新世纪以来，高校共青团工作正面临着许多新的形势和挑战。办学规模扩大、学分制、后勤社会化、网络媒体的迅速发展等都对高校共青团工作产生了巨大影响。我校共青团工作面临新的形势，在基层组织机构建设、学生思想引领路径、团组织凝聚力、共青团活动吸引力、整合社会资源服务学生等方面还存在一定问题。这些问题从根本上制约了我校共青团工作的发展，甚至对共青团全局工作产生不利的影响。因此，加强和改进我校共青团工作的意义就显得格外突出。二、我校共青团工作的总体要求和基本原则我校共青团工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕

3、思想引领和成长成才两大战略任务，团结带领青年按照党的要求共同成长。要用中国特色社会主义核心价值体系影响青年，努力把青年培养成为新时代祖国建设的合格者和接班人。　　进一步加强我校共青团工作，必须把握和坚持好以下基本原则：61.坚持党建带团建。要突出共青团组织的政治属性，把加强大学生思想政治教育工作作为根本任务。在党建的带动下，不断加强团的自身建设和外围组织建设，扩大对学生的有效覆盖。2.坚持以学生为本。尊重学生的主体地位，强化团的服务职能，顺应学生的新变化、新特点，把握好学生的现实需求，真正为学生成长成才提供切实帮助。3.坚持工作改革创新。以育人为根本目标，深化团学工作理论研究，创新工

4、作开展方式，拓展校园文化内涵，增强团组织的凝聚力和吸引力。三、以社会主义核心价值体系为引导，进一步加强对学生的思想引领要坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑青年学生强大的精神支柱，积极推动社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进头脑。在服务青年学生的过程中，引导学生自觉践行社会主义荣辱观，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观。　　1.结合我校青年学生的特点，广泛开展“我与祖国共奋进、我与学校同发展”、“学党史、知党情、跟党走”、“与信仰对话”等多种形式的主题教育活动。2.大力实施青年马克思主义者培养工程，尝试构建学校、院系两级分层培养格局，充分

5、利用团校、团委网站、微博、《汤山青年》、《巢湖学院青年思想引领手册》等教育培训阵地和手段的作用，着力培养一批坚定的青年马克思主义者，带动更多学生健康成长。3.结合青年学生的思想、学习、生活、择业等方面的需求，通过开展学雷锋等志愿服务活动以及系列讲座、报告会、读书会、研讨会、座谈会、演讲会等，全方位、多形式地开展有针对性的教育活动，各级党组织负责人每年要结合实际情况给团员青年上党课或做形势报告。6四、以完善院系团的组织建设为抓手，进一步加强和改进学校团的组织建设要重视学校院系团组织建设，完善各院系团总支的组织机构设置。要扩大学校团委对院系团总支的辐射和影响，加强团总支对各团支部的指导。

6、学校各级党组织对本单位共青团工作做重要决定前，要考虑上级团组织的意见，根据实际情况做出决定，共青团应认真执行党组织的决定。1.要不断完善基层团组织建设。加强和改进院系团总支建设,要着力把班级团支部打造成基层团组织工作的核心，充分发挥基层团组织在思想教育、发展团员、“推优”入党、开展文化活动、维护学生权益等方面的积极作用。坚持多种模式、多重覆盖，创新和发展新的建团模式。根据需要，在学生社团、具体大型活动项目中尝试建立团组织，从而形成以共青团组织为主体、以学生会和学生社团为两翼的“一体两翼”共青团组织体系，全面活跃基层团组织，促进我校基层团组织焕发新的活力。2.要着力加强学校团员队伍建设

7、。通过重温入团誓词、组织团日活动等多种形式，不断增强团员意识，激发团员的集体荣誉感，保持团员的先进性。健全我校团支部工作的各项制度，认真做好新团员发展、团员关系转接、推荐优秀团员作为党的发展对象等工作。善于发现和树立先进团员的典型，大力表彰先进。3.要重视改善团干部队伍建设。按照共青团中央、教育部《关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见》（中青联发〔2005〕15号）中的相关规定配备校团委的专职团干。各院（系）团干部宜专则专、宜兼则兼。团的专、兼职干