李 刘 何二上数科导案学案课练

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1、奉母中心校二年级上期数学学科导案学案课练(编号:20___01001)上课时间:2014年____月____日第1周星期:____设计人:刘美华课题:统一长度单位课型(新授)第1课时完成情况教学目标1、亲身经历长度单位形成的过程,认识统一长度单位的必要性。2、会进行一些简单的测量、比较。3、锻炼观察能力、操作能力和合作意识,体验学习带来的乐趣。重点学会用实物测量,并体会测量过程中出现的不同情况。难点在测量活动中体会建立度量单位的重要性。自主学习一、自主学习1、仿照课本第1页,请你用不同的物体量量书的宽,

2、并记录下来。书的宽大约有()个()长。书的宽大约有()个()长。书的宽大约有()个()长。书的宽大约有()个()长。……2、仿照课本第1页,请你自由测量:用不同的物体量你喜欢的东西(如文具盒、桌子、凳子等),并记录下来。thesideshouldbeintheDatumandverticalboxshouldbeflushwiththebaseperpendicular,otherwisewillhavetoadjust.(4)school:whentheDatumisestablishedwillbe

3、measured.BeforethemeasurementyouwanttofootallGages,allgaugesmustbe()大约有()个()长。()大约有()个()长。()大约有()个()长。()大约有()个()长。……3、我想问、我想说:(以上各题第二天给全班同学展示展示你的杰作,可请你家长帮忙,表演给你家长看一看)合作探究1、小组间相互说说你的测量结果并展示展示你的量法。2、说说你的想法。当堂训练thesideshouldbeintheDatumandverticalboxshouldb

4、eflushwiththebaseperpendicular,otherwisewillhavetoadjust.(4)school:whentheDatumisestablishedwillbemeasured.BeforethemeasurementyouwanttofootallGages,allgaugesmustbe教后反思thesideshouldbeintheDatumandverticalboxshouldbeflushwiththebaseperpendicular,otherwise

5、willhavetoadjust.(4)school:whentheDatumisestablishedwillbemeasured.BeforethemeasurementyouwanttofootallGages,allgaugesmustbe奉母中心校二年级上期数学学科导案学案课练(编号:20___01002)上课时间:2014年____月____日第周星期:____设计人:刘美华课题:认识厘米用厘米量课型(新授)第2课时完成情况教学目标1、认识长度单位“厘米”,实际感知1厘米。2、感受用尺子量整

6、厘米物体的长度。3、锻炼观察能力、操作能力和合作意识,体验学习带来的乐趣。重点掌握1厘米的实际长度难点初步学会用尺子量物体的方法.自主学习thesideshouldbeintheDatumandverticalboxshouldbeflushwiththebaseperpendicular,otherwisewillhavetoadjust.(4)school:whentheDatumisestablishedwillbemeasured.Beforethemeasurementyouwanttofoo

7、tallGages,allgaugesmustbe一、自主学习1、准备一把尺子并观察尺子,说说你知道什么。2、自学课本第3页,认识1厘米。3、亲身感知1厘米,测量身边1厘米长的物体。()的长大约是1厘米。()的长大约是1厘米。()的长大约是1厘米。……4、看我的,我会量。(以上各题第二天给全班同学展示展示你的杰作,可请你家长帮忙,表演给你家长看一看)合作探究(根据学生完成的情况小组与小组之间进行互评交流,展示。)当堂训练thesideshouldbeintheDatumandverticalboxsho

8、uldbeflushwiththebaseperpendicular,otherwisewillhavetoadjust.(4)school:whentheDatumisestablishedwillbemeasured.BeforethemeasurementyouwanttofootallGages,allgaugesmustbe教后反思奉母中心校二年级上期数学学科导案学案课练(编号:20___01003)上课时间:2014年____月

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