湖北省宜昌金东方高级中学2017-2018学年高二9月月考历史试题word版含答案

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1、宜昌金东方高级中学2017年秋季学期9月月考高二历史试题本试题卷共6页,两部分35小题。全卷满分100分,考试用时90分钟。★祝考试顺利★本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案做在答题卡上,在本试卷上答题无效。第Ⅰ卷一、选择题(本卷共32小题,每小题1.5分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1、有史学家将春秋战国时期视作中国的“化成时代”,意为经此时期古代制度、文化等基本定型。下列史实可以印证这一观点的是①王位世袭制取代了禅让制②分封制逐渐确定了中央对地方的分级管理模式③逐渐由贵族政治过渡为官僚政治

2、④诸子百家构造了中国传统文化的基本精神A、①②B、③④C、①③D、②④2、17、18世纪中西文明有较大规模的交流,西方的宗教、哲学、科学知识和器物文明传播到中国,同时中国的历史、艺术、哲学和政治制度也传到西方。这表明当时A、中国文明处于优势地位B、中国文明跟上时代发展潮流C、文明交流具有双向特点D、文明交流推动双方社会转型3、宋代读书人无论在位与在野都敢于品评朝政,力争“正君心”、“得君行道”,但明代知识分子很少议论时政,王阳明就要求门人恪守“君子之思不出其位”。这主要由于明代A、专制主义中央集权达到顶峰B、程朱理学统治地位的确立C、商品经济的空前繁荣D、政治生态

3、环境的严重恶化4、梁漱溟在《中国文化要义》中认为:“中国文化以周(公)孔(子)为根种其因,至秦汉收其果,几于有一成不变之观。”对此理解正确的是A、中国文化包容其他文明B、儒家思想在秦汉时期形成C、中国传统文化在变化中进步D、儒家传统道德一脉相承5、中国古代儒家思想经过不断改造创新,成为封建社会的主流思想,这主要由于A、儒学反映了广大民众的利益和要求B、儒家思想是古代最进步的思想主张C、佛、道与儒学较量后退出舆论阵地D、儒家吸取各派学说以适应统治需要6、中国古代礼俗,官员遭父母丧应弃官家居,称“丁忧”。明清两代对官员“丁忧”之制执行非常严格,如果一个官员因为贪恋手中

4、权力,父母死了隐匿不报,一旦被告发立刻削职为民,而且在士人阶层中成为人所不齿的败类。这一现象表明A、西周形成的礼乐制度影响深远B、统治者注重用儒家伦理纲常维护统治C、历代王朝都以孝廉为选官标准D、明清时期道德与法律开始融为一体7、下列名句或思想出现的先后顺序是①“己所不欲,勿施于人②“富贵不能淫,贫贱不能移”③“经世致用”④“致良知”A、①②③④B、①②④③C、②③④①D、①③④②8、孟子主张“民贵君轻”,董仲舒主张“君权神授”,黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的是A、三种主张都与当时社会状况密切相关B、三种主张都反映社会转型时的巨变C、三种主张

5、都遭到当时统治集团的轻视D、孟子和黄宗羲都否定了君主专制制度9、中国传统文化提倡“忠、孝、节、义”。中国古代文化现象中有一奇特现象——魏王曹操在传说和文学作品中逐渐变成丑角,而关羽在民间逐渐由人而变成神和圣,这种历史演变反映出中国传统文化对人物评价的影响。影响人们评价曹、关二人的主要因素分别是A、忠、孝B、孝、义C、节、义D、忠、义10、有学者在评论中国古代某位思想家时说道:“……在禅学的基础上对儒家思想的一种反叛,因为他将重点放在了冥想与直觉认识之上”。学者论及的思想家最有可能是A、董仲舒B、朱熹C、王阳明D、李贽11、儒家思想是中华民族宝贵的精神财富,也是世界

6、文明史中极为重要的组成部分。在历史的长河中,有无数贤者曾留下睿智的言论。下列人物组合与引文顺序完全符合的是 甲:“亲吾父以及人之父,以及天下之人之父”。“知行合一”。乙:“工商皆民之本”。“天下为主,君为客”。丙:“辟邪之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民之所从矣”。丁:“保天下者,匹夫之贱,与有责焉”。A、王阳明、王夫之、顾炎武、黄宗羲B、程颐、朱熹、李贽、黄宗羲C、王阳明、黄宗羲、董仲舒、顾炎武D、王夫之、程颐、王阳明、顾炎武12、下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是A、孔子创立了“仁”为核心的儒学B、董仲舒吸收佛教和道教思想,神化皇权C、朱熹以“天理”

7、“人欲”之说为封建等级制度辩护D、顾炎武继承了“仁、义”观念,提倡“经世致用”13、儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持了长久生命力,主要得益于①其思想体系根据时代需要不断丰富和完善②封建统治者的大力提倡③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④14、公元前5世纪中叶以后,“人”逐渐成为古希腊哲学家研究的中心,其主要原因是A、失去了研究、探讨自然的兴趣B、民主政治的发展使公民在政治生活中的地位逐渐提高C、他们认为人与自然关系密切,研究人是为了更好地研究自然界D、城邦的发展,人的作用和

8、价值得到体

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