【历史】甘肃省肃南县第一中学2013-2014学年高二下学期期末考试

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1、1.徐光启《农政全书》载,“今北土之吉贝(棉花)贱而布贵,南方反是:吉贝则泛舟而鬻诸南,布则泛舟而鬻诸北”。这说明当时()  A.明代棉纺织的发展B.南方经济较北方更有优势C.南方农业生产比北方发达D.商人买贱卖贵的普遍现象2.《诗经·大雅》上说:“大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗子维城。”(大国是屏障,大族是栋梁。为政有德国安宁,宗子是城墙。)这段诗歌主要说明了()A.分封的依据B.分封对象的主体C.分封的目的D.国家管理的主要形式3.康熙因西洋历与中国传统历法之争,命钦天监官员与西洋历代表、比利时传教士南怀仁辩论。经验证,证明西洋历法更为准确,遂“复用西洋历法”,并任命

2、南怀仁为钦天监副监。这一事件表明,康熙()  A.积极主动地接受西方文化B.改变闭关锁国政策C.审慎地接受外来事物D.承认西方文化超越中国4.孙中山在评价“科举制”时说:“自世卿贵族门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”材料中孙中山认为科举制()A.利弊参半B.利大于弊C.弊大于利D.主张废除5.19世纪30年代,一位来华传教士撰文说:如果不透彻了解中国历史,要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的;如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来,那么,“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不

3、能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家()  A.商品输出的要求B.垄断贸易的要求C.瓜分殖民地的要求D.资本输出的要求6.历史的发展似乎故意和这位伟大的德意志帝国的开创者——俾斯麦,开了一个不大不小10的玩笑。1888年德皇威廉二世继位,在很多问题上与俾斯麦分歧严重。1890年,75岁的俾斯麦被迫辞职。这说明了()A.依据《1871年德意志宪法》德皇有权罢免宰相B.未经联邦议会通过,威廉二世辞退俾斯麦的做法有违宪法C.依据《1871年德意志宪法》规定,俾斯麦任期已满D.共和派势力削弱,君主派占上风7.我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你

4、们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神,直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是()A.权力制约B.公民意识C.平民政治D.法律至上8.一篇发表于1941年题为《三十年来的中国农村》的文章,包括五个主要部分:(一)农产商品化的加速,(二)纯封建制渐归消灭,(三)高利贷制变本加厉,(四)地权集中、农民离散,(五)劳力锐减、熟荒骤增。可以看出该文的主线是()  A.生产力的发展变化B.商品经济的发展C.生产关系的变革D.金融资本的发展9.公元6—7世纪是古代西方文明的成熟时期,而同时期的中华文明也取得了重大发展,这里的“成熟”和“重大发

5、展”分别指的是()A.罗马法律建设形成完备体系;中央集权制度完善B.罗马法律建设形成完备体系;世卿世禄制被废除C.罗马开始颁行成文法;中央集权制度的确立D.罗马开始颁行成文法;世袭制度被彻底废除10.从1872年到1875年,清政府派出四批留美幼童,其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职,在政治上基本是清政府的拥护者。1905年前后留日学生近万名,其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。出现此种转变的主要原因是()  A.科举考试制度的废除B.清廷革新能力的丧失C.国内武装起义的推动D.中日甲午战争的影响11.1880年7月法国政府规定:“凡1880年7月以前,因政治犯

6、罪和因违反新闻法行为而被判刑者,一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社的战士,也有君主派人士。这表明,在当时的法国()A.政府力图借助工人阶级确立共和制10B.君主派重新获得对共和派的政治优势C.政府欲通过缓和社会矛盾巩固共和制D.左右两股政治力量严重危及共和制12.第二次世界大战后,国际关系领域出现了许多重大事件。下列事件排列的正确顺序是()①北约组织成立②欧共体成立③杜鲁门主义实施④布雷顿森林体系建立A.①②③④B.③①②④C.④③①②D.③④②①13.议会是资本主义政治体制的重要组成部分。以下有关议会的叙述,不正确的是()A.英国《权利法案》的颁布确立了议会的权威B.178

7、7年美国宪法规定总统向国会负责C.1875年宪法规定法国总统向议会负责D.19世纪晚期的德国议会对政府限制作用有限14.在雅典,城邦公民大会召开期间,其常务委员会都会向公民大会提出陶片放逐提案。如果大会表决通过该提案,则于翌年2月或3月间实施放逐投票,得票最多的人即为当年放逐的人选,放逐期限为10年(或5年),被放逐者无权为自己辩护,须在10天内离开城邦。材料说明古代雅典()A.国家决策缺乏理性化B.维护了雅典人的民主权利C.民主制度维护了社会公平正义D.民主制度科学完善15.秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制

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