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时间:2018-08-09
《2018版高中数学人教a版)必修4同步练习题:必考部分第1章1.41.4.1学业分层测评6》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学业分层测评(六)(建议用时:45分钟)[学业达标]一、选择题1.函数y=-sinx,x∈的简图是( )【解析】 可以用特殊点来验证.当x=0时,y=-sin0=0,排除A,C;当x=时,y=-sin=1,排除B.【答案】 D2.在[0,2π]内,不等式sinx<-的解集是( )【导学号:00680017】A.(0,π) B.C.D.【解析】 画出y=sinx,x∈[0,2π]的草图如下:因为sin=,所以sin=-,sin=-.即在[0,2π]内,满足sinx=-的是x=或x=.可知不等式sinx<-的解集是
2、.【答案】 C3.将余弦函数y=cosx的图象向右至少平移m个单位,可以得到函数y=-sinx的图象,则m=( )A.B.πC.D.【解析】 根据诱导公式得,y=-sinx=cos=cos,故欲得到y=-sinx的图象,需将y=cosx的图象向右至少平移个单位长度.【答案】 C4.函数y=sinx,x∈[0,2π]的图象与直线y=-的交点有( )A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】 在[0,2π]内使sinx=-的角x为和,所以y=sinx,x∈[0,2π]的图象与直线y=-有2个交点,故选B.【答案】 B5.函数y
3、=cosx+
4、cosx
5、,x∈[0,2π]的大致图象为( )【解析】 由题意得y=显然只有D合适.【答案】 D二、填空题6.利用余弦曲线,写出满足cosx>0,x∈[0,2π]的x的区间是__________.【解析】 画出y=cosx,x∈[0,2π]上的图象如图所示.cosx>0的区间为∪.【答案】 ∪7.函数y=的定义域是__________.【解析】 由logsinx≥0知06、2kπ7、y=1-cosx(0≤x≤2π)的简图.【解】 列表:x0ππ2πcosx10-1011-cosx01210描点连线,如图.9.若函数y=2cosx(0≤x≤2π)的图象和直线y=2围成一个封闭的平面图形(如图141),求这个封闭图形的面积.图141【解】 观察图可知:图形S1与S2,S3与S4都是两个对称图形,有S1=S2,S3=S4.因此函数y=2cosx的图象与直线y=2所围成的图形面积,可以等价转化为求矩形OABC的面积.∵8、OA9、=2,10、OC11、=2π,∴S矩形OABC=2×2π=4π,∴所求封闭图形的面积为4π.[12、能力提升]1.在(0,2π)内,使sinx>cosx成立的x的取值范围是( )A.∪B.C.D.∪【解析】 在同一坐标系中画出y=sinx,x∈(0,2π)与y=cos,∈(0,2π)的图象如图所示,由图象可观察出当x∈时,sinx>cosx.【答案】 C2.作出函数y=2+sinx,x∈[0,2π]的简图,并回答下列问题:(1)观察函数图象,写出y的取值范围;(2)若函数图象与y=在x∈[0,π]上有两个交点,求a的取值范围.【导学号:70512010】【解】 列表:x0π2πsinx010-102+sinx23212描13、点、连线,如图.(1)由图知,y∈[1,3].(2)由图知,当2≤<3时,函数图象与y=在[0,π]上有两个交点,即-514、建立了纯真的感情。我们一起学习,一起游戏。合:作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!筱:三年来你们带给我多少的欢声笑语,娜:三年来你们给了我多少的感动和欣慰,婷:此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们——我的宝贝:合:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄......娜:文苑幼儿园大班毕业典礼合:现在开始!婷:下面请欣赏家长代表带来的腰鼓《***》大家掌声欢迎。筱:感谢家长代表精彩的表演。下面请我们敬爱的×校长,致毕业典礼的贺词,大家掌声欢迎!1、校长讲话娜:感谢×校长热15、情洋溢的讲话。下面请我们的家长朋友,×××的妈妈代表家长们上台讲话,大家掌声欢迎。2、家长代表讲话婷:感谢×××妈妈感人的讲话!经典诵读,是我园的一大教育特色之一。下面请欣赏大班级部带来的《毕业诗》和古诗词朗诵:筱:我们的孩子朗诵的好不好?再一次把热烈的掌声送给我们这群聪明、可爱的宝贝们。
6、2kπ7、y=1-cosx(0≤x≤2π)的简图.【解】 列表:x0ππ2πcosx10-1011-cosx01210描点连线,如图.9.若函数y=2cosx(0≤x≤2π)的图象和直线y=2围成一个封闭的平面图形(如图141),求这个封闭图形的面积.图141【解】 观察图可知:图形S1与S2,S3与S4都是两个对称图形,有S1=S2,S3=S4.因此函数y=2cosx的图象与直线y=2所围成的图形面积,可以等价转化为求矩形OABC的面积.∵8、OA9、=2,10、OC11、=2π,∴S矩形OABC=2×2π=4π,∴所求封闭图形的面积为4π.[12、能力提升]1.在(0,2π)内,使sinx>cosx成立的x的取值范围是( )A.∪B.C.D.∪【解析】 在同一坐标系中画出y=sinx,x∈(0,2π)与y=cos,∈(0,2π)的图象如图所示,由图象可观察出当x∈时,sinx>cosx.【答案】 C2.作出函数y=2+sinx,x∈[0,2π]的简图,并回答下列问题:(1)观察函数图象,写出y的取值范围;(2)若函数图象与y=在x∈[0,π]上有两个交点,求a的取值范围.【导学号:70512010】【解】 列表:x0π2πsinx010-102+sinx23212描13、点、连线,如图.(1)由图知,y∈[1,3].(2)由图知,当2≤<3时,函数图象与y=在[0,π]上有两个交点,即-514、建立了纯真的感情。我们一起学习,一起游戏。合:作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!筱:三年来你们带给我多少的欢声笑语,娜:三年来你们给了我多少的感动和欣慰,婷:此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们——我的宝贝:合:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄......娜:文苑幼儿园大班毕业典礼合:现在开始!婷:下面请欣赏家长代表带来的腰鼓《***》大家掌声欢迎。筱:感谢家长代表精彩的表演。下面请我们敬爱的×校长,致毕业典礼的贺词,大家掌声欢迎!1、校长讲话娜:感谢×校长热15、情洋溢的讲话。下面请我们的家长朋友,×××的妈妈代表家长们上台讲话,大家掌声欢迎。2、家长代表讲话婷:感谢×××妈妈感人的讲话!经典诵读,是我园的一大教育特色之一。下面请欣赏大班级部带来的《毕业诗》和古诗词朗诵:筱:我们的孩子朗诵的好不好?再一次把热烈的掌声送给我们这群聪明、可爱的宝贝们。
7、y=1-cosx(0≤x≤2π)的简图.【解】 列表:x0ππ2πcosx10-1011-cosx01210描点连线,如图.9.若函数y=2cosx(0≤x≤2π)的图象和直线y=2围成一个封闭的平面图形(如图141),求这个封闭图形的面积.图141【解】 观察图可知:图形S1与S2,S3与S4都是两个对称图形,有S1=S2,S3=S4.因此函数y=2cosx的图象与直线y=2所围成的图形面积,可以等价转化为求矩形OABC的面积.∵
8、OA
9、=2,
10、OC
11、=2π,∴S矩形OABC=2×2π=4π,∴所求封闭图形的面积为4π.[
12、能力提升]1.在(0,2π)内,使sinx>cosx成立的x的取值范围是( )A.∪B.C.D.∪【解析】 在同一坐标系中画出y=sinx,x∈(0,2π)与y=cos,∈(0,2π)的图象如图所示,由图象可观察出当x∈时,sinx>cosx.【答案】 C2.作出函数y=2+sinx,x∈[0,2π]的简图,并回答下列问题:(1)观察函数图象,写出y的取值范围;(2)若函数图象与y=在x∈[0,π]上有两个交点,求a的取值范围.【导学号:70512010】【解】 列表:x0π2πsinx010-102+sinx23212描
13、点、连线,如图.(1)由图知,y∈[1,3].(2)由图知,当2≤<3时,函数图象与y=在[0,π]上有两个交点,即-514、建立了纯真的感情。我们一起学习,一起游戏。合:作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!筱:三年来你们带给我多少的欢声笑语,娜:三年来你们给了我多少的感动和欣慰,婷:此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们——我的宝贝:合:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄......娜:文苑幼儿园大班毕业典礼合:现在开始!婷:下面请欣赏家长代表带来的腰鼓《***》大家掌声欢迎。筱:感谢家长代表精彩的表演。下面请我们敬爱的×校长,致毕业典礼的贺词,大家掌声欢迎!1、校长讲话娜:感谢×校长热15、情洋溢的讲话。下面请我们的家长朋友,×××的妈妈代表家长们上台讲话,大家掌声欢迎。2、家长代表讲话婷:感谢×××妈妈感人的讲话!经典诵读,是我园的一大教育特色之一。下面请欣赏大班级部带来的《毕业诗》和古诗词朗诵:筱:我们的孩子朗诵的好不好?再一次把热烈的掌声送给我们这群聪明、可爱的宝贝们。
14、建立了纯真的感情。我们一起学习,一起游戏。合:作为老师,我们有这么多的小精灵陪伴,我们拥有,我们幸福!筱:三年来你们带给我多少的欢声笑语,娜:三年来你们给了我多少的感动和欣慰,婷:此刻你们将要离开这里,我只有默默的祝福你们——我的宝贝:合:愿你们是小鸟从这里起飞,愿你们是小船从这里扬帆,愿你们是骏马在这里奋蹄......娜:文苑幼儿园大班毕业典礼合:现在开始!婷:下面请欣赏家长代表带来的腰鼓《***》大家掌声欢迎。筱:感谢家长代表精彩的表演。下面请我们敬爱的×校长,致毕业典礼的贺词,大家掌声欢迎!1、校长讲话娜:感谢×校长热
15、情洋溢的讲话。下面请我们的家长朋友,×××的妈妈代表家长们上台讲话,大家掌声欢迎。2、家长代表讲话婷:感谢×××妈妈感人的讲话!经典诵读,是我园的一大教育特色之一。下面请欣赏大班级部带来的《毕业诗》和古诗词朗诵:筱:我们的孩子朗诵的好不好?再一次把热烈的掌声送给我们这群聪明、可爱的宝贝们。
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