天津2012年自考“高级卫生经济学”课程考试大纲

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1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：高级卫生经济学（2009年4月修订版）课程代码：0952天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：高级卫生经济学课程代码：0952第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点高级卫生经济学是用经济学的理论和方法研究和探索卫生领域中的经济规律，解决卫生领域中经济问题的一门学科，是卫生事业管理专业的必修课。二、课程目标与基本要求通过本课程的学习，使学员系统学习经济学的基本理论和方法以及在卫生领域中的应用，了解目前在卫生领域中存在的主要卫生经济问题及相应的卫生经济政策和解决问题的方法，提高学员分析和解决卫生经济问题的能力。三、与本专业其他课程的关系此课程是高

2、等教育自学考试卫生事业管理（本）专业中一门非常重要的课程，学习高级卫生经济学前必须学习经济学基础，掌握微观和宏观经济学的基本理论。同时高级卫生经济学还是卫生事业管理学、医院管理学等课程的基础。第二部分考核内容与考核目标第一章卫生经济学绪论一、学习目的与要求通过本章学习，能陈述经济学、卫生经济学的基本概念；知道卫生服务与经济学的关系；列举卫生领域中面临的经济问题；熟悉卫生经济学研究的主要内容。二、考核知识点与考核目标（一）卫生经济学研究的主要内容（重点）识记：卫生经济学理解：卫生服务市场应用：卫生经济学研究的主要内容（二）经济学理论和方法（次重点）识记：微观经济学、宏观经济学理解：实证经济分析、

3、规范经济分析应用：经济学基本理论应用（三）卫生领域中面临的经济问题（一般）识记：资源稀缺性理解：卫生经济学研究的基本问题应用：卫生领域中面临的若干经济现象第二章卫生服务需求一、学习目的与要求通过本章学习，学习并掌握一般的需求理论；熟悉医疗保健需求的特点及影响因素；阐释卫生服务需求研究的基本方法；说明卫生服务需求研究的意义与用途。二、考核知识点与考核目标第8页共8页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：高级卫生经济学（2009年4月修订版）课程代码：0952（一）卫生服务需求分析，消费者行为理论（重点）识记：需求定理、边际效用理解：卫生服务需求影响因素应用：消费者行为理论（二）卫生服务需求

4、弹性（次重点）识记：弹性、需求弹性类型理解：弹性影响因素应用：需求弹性计算（三）卫生服务需求概念（一般）识记：卫生服务需要、卫生服务需求理解：卫生服务需要与需求的关系、需求的特点应用：卫生服务需求的政策意义第三章卫生服务供给一、学习目的与要求通过本章学习，需了解一般供给理论、概念及有关内容；熟悉医疗保健供给的特点及影响因素；知道常用供给行为概念及分析方法；阐释供给者行为理论在卫生机构的应用。二、考核知识点与考核目标（一）卫生服务供给分析，卫生服务供给者行为理论（重点）识记：供给理论、生产函数、边际收益递减规律理解：卫生服务供给影响因素应用：生产要素最优组合（二）卫生服务供给弹性（次重点）识记：

5、弹性、需求弹性类型理解：弹性影响因素应用：供给弹性计算（三）卫生服务供给概念（一般）识记：卫生服务供给理解：卫生服务供给的特点应用：非抗争性和非排他性的卫生服务供给的短缺性第四章医疗服务价格一、学习目的与要求通过本章学习，熟悉市场、市场机制理论及概念；说明均衡价格的形成、对供需的影响；解释卫生服务价格形成机制；熟悉卫生服务价格管理内容；阐释市场失灵理论及政府在卫生服务领域中的作用。二、考核知识点与考核目标（一）价格的形成及其作用（重点）识记：均衡价格、局部均衡、一般均衡理解：供求定理及其变化应用：价格的作用（二）医疗服务价格的影响因素（次重点）识记：诱导需求、政府管制价格理解：价格的影响因素第

6、8页共8页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：高级卫生经济学（2009年4月修订版）课程代码：0952应用：管制价格的主要形式（三）我国医疗服务价格及其改革（一般）识记：双轨制理解：我国医疗服务价格政策变化的三个阶段应用：我国医疗服务价格的作用分析及存在的问题第五章政府在卫生领域中的作用一、学习目的与要求通过本章学习，说明市场经济中的政府职能；列举实例说明政府在卫生领域中的财政职能、作用及作用机理；简述政府干预失灵原因。二、考核知识点与考核目标（一）政府在卫生领域中的作用（重点）识记：政府干预失灵、寻租行为理解：市场经济中政府的职能应用：卫生领域中政府的作用（二）市场与市场机制（次重点

7、）识记：市场要素、市场机制、市场经济理解：市场机制的作用应用：市场机制发挥作用的基本条件（三）市场失灵与政府作用（一般）识记：市场失灵理解：市场失灵的因素应用：政府的任务和干预范围第六章卫生筹资和卫生总费用一、学习目的与要求通过本章学习，阐释卫生筹资的基本概念；简述我国卫生总费用的计算方法；掌握分析卫生总费用的基本思路；陈述中国卫生筹资现状及存在问题；能够运用经济学知识对卫生筹资政策进行分析。二、