【生物】广东省茂名市2014届高三第二次高考模拟试题

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1、广东省茂名市2014届高三第二次高考模拟理科综合能力生物试题1．下列有关细胞的组成，结构和功能的叙述，不正确的是A．是产生水的细胞器有核糖体、线粒体、叶绿体B．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．通过细胞分化使细胞数量和种类增多2．下列与基因相关的知识描述中，正确的是A．基因内增加一个碱基对，只会改变肽链上一个氨基酸B．无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离C．基因重组可能改变DNA分子的碱基序列D．目的基因只能从相应环境生物细胞的DNA获取3．下列对人工鱼塘生态系统的分析，合理的是A．消费者同化

2、的能量往往大于生产者所固定的太阳能B．生态系统中能量流动不是逐级级递减的C．调查该生态系统中某鱼类密度常用的方法是样方法D．该生态系统的功能只有物质循环和能量流动4．如图为某单基因遗传病在一个家庭中遗传图谱。据图可作出判断是A．该病一定是显性遗传病B．致病基因有可能在X染色体上C．1肯定是纯合子，3，4是杂合子D．3的致病基因不可能来自父亲5．人体内酶、激素．神经递质等三类物质都是A．均由活细胞产生的蛋白质B．与特定分子结合后起作用C．运输到靶细胞处才能发挥作用D．均具有信息传递作用6．某兴趣小组取4个密闭透明的生态瓶设计了如下实验，各瓶内的组成和条

3、件如下表（“+”表示有，“一”表示无）。经过一段时间后，下列判断错误的是A．甲瓶的含氧量比乙瓶少B．乙瓶的抵抗力稳定性较高C．丙瓶中生物比丁瓶的生存时间长D．丁瓶物质循环的速度慢于乙瓶24．下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养成植株的过程，下列相关叙述中正确的是A．①—③过程中发生了有丝分裂和减数分裂5B．①阶段需要生长素而③阶段仅需要细胞分裂素C．①阶段为脱分化过程D．此兰花的花药离体培养所得的植株体细胞有两个染色体组25．下列实验中，其实验操作能达到预期结果的是第Ⅱ卷三、非选择题（本大题共11小题，共182分。按题目要求作答。解答题应写出必要的

4、文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）。26．（16分）如下甲为科学家利用相对密闭的蔬菜大棚测得夏季某一天的CO2浓度变化；如下乙是科学家把绿包植物放在特定实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），得到的实验结果（CO2单位为mg/h）。（一）据甲，回答问题：（1）大棚内CO2浓度位于图中6点时，CO2浓度不再增加的原因是；（2）设大棚内生物的呼吸速率不变，则图中光合作用速率最大的时间段为；（3）当光照强度适宜且不变，CO2浓度持续下降时，叶肉细胞光反应

5、产生氧气的量会。（二）据乙，同答问题：（4）该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高，其原因是；（5）若在昼夜不停的光照下，则该植物生长的最适宜温度是；在35℃时，该植物每小时实际光合作用速率为（用CO2吸收量表示）；（6）根据表中数据，在下列坐标图中绘出光合作用消耗CO2总量与温度之间关系的曲线。527．（16分）狗的皮毛颜色有黑色（A-B-）、褐色（aaB-）、红色（A-bb）和黄色（aabb），两对基因独立遗传。回答下列问题：（1）如图为黑色狗（AaBb）的细胞期示意图，图中1位点为A，2位点为a，出现这一现象的可能原因是____；由该细胞可推断，该

6、狗正常分裂的细胞中常染色体数最多为条。（2）若基因型为AaBb的雌狗，产生了一个AaB的卵细胞，最可能的原因是。（3）一只褐色狗与一只红色狗交配产下一只黄色雄性小狗，则它们再生下一只黑色雌性小狗的概率是。（4）狗体内合成色素的过程如下图所示，该过程表明：基因可以通过控制来控制代谢，从而控制性状。（5）有一只雄狗表现出与双亲及群体中其他个体都不同的新性状，让这只雄狗与正常雌狗杂交，得到了足够多的F1个体，则①如果F1代中出现了该新性状，且控制该性状的显性基因D位于X染色体上，则F1代个体的性状表现为：。②如果F1代中出现了该新性状，且控制该性状的显性基

7、因D位于常染色体上，则F1代个体的性状表觋为：。28．（16分）右图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的过程。据图回答：（1）图中⑦为细胞。（2）图中具有增殖分化能力的细胞是，能够特异性识别抗原的细胞有。（3）抗体在细胞内从合成到分泌至细胞外的过程为。（4）过程③表示____。（5）某人由于细菌感染引发了肺炎，侵人人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解，人的体温是由位于____中枢调控的，而与体温凋节直接相关的两种激素是。29．（16分）甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置

8、对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。回答下列问题：5（1）甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下