教科版八年级思想品德下册单元测试-第一单元.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！思想品德：第一单元试题（教科版新课标八年级下）一、单项选择题（每小题4分，共48分）1、2009年2月27日，在湖南省政协十届二次会议上，九三学社向湖南省委建议，组织水文、地质、生物多样性等方面的专家，根据洞庭湖生物多样性的特点，以及珍稀濒危和主要保护物种在洞庭湖的分布状况，建立最适宜的生态水位模型。这一举措（）①有利于保护生物的多样性②有利于实现人与自然的和谐发展③有利于善待大自然，保护珍稀动物④有利于提高我国的国际地

2、位A①②③④B①②④C②③④D①②③2、2009年3月11日，《解放军报》报道：在广州军区一座座“生态营区”里，园林和景点相得益彰，文化和绿化珠联璧合，军营建筑与自然环境浑然一体的景象随处可见。这充分展现了（）A大自然与人类和谐相处的美好景象B当代军人对美好生活的不懈追求C“生态营区”是军营建设的最高目标D当代军人对自然环境的具有较高的欣赏水平3、2009年2月26日，《江西日报》报道：在实施“生态立县”战略中，宜丰县改变营造“纯林”的做法，提出了自然造林理念，在造林过程中尽量模仿自然森林，种植时混合搭配树种。这

3、种做法（）A使不同的树木混杂在一起，不利于树木的成长B可以使人工造林直接变成自然森林C既不易发生大面积虫害，更能有效地维持生态平衡D既有利于种植和栽培，又增加了树木面积4、请看右边的漫画《森·林·木》，这幅漫画告诉我们（）①由于人们对森林资源的乱砍滥伐，导致了一些物种的消失②人类对自然资源的过度开发和利用，是造成环境破坏的主要原因③为了加快经济发展，以破坏环境为代价也是可以理解的④森林的破坏，严重威胁着生态平衡A①②③④B①②④中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http

4、://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！C①②③D②③④5、2009年2月18日，漫天尘土在甘肃的街头吹过，呛得行人无法畅快呼吸，当地气象部门表示，这是该省今春出现的首场沙尘暴。造成这种天气的主要原因是（）A我国正处在季风气候区，常年风力比较大B近年来世界气候变化无常，没有规律可循C人们对自然资源的过度开发和破坏导致环境严重恶化D我国西北部地区主要以沙漠地形为主6、我国一方面严重缺水，水资源人均占有量约为世界人均占有量的1/4，目前，三分之二的城市存在供水不足问题；另一方面是水污染严重

5、，目前我国有三亿农村人口用水不安全，超过三分之一的城市用水不同程度的受到污染。这说明（）①我国是世界上水资源污染最严重的国家②我国水资源面临严峻的形势③我国水环境污染严重，面临着严峻的水环境污染问题④水资源短缺和污染问题严重影响人民的生活的质量A①②③④B①②③C①③④D②③④7、2009年2月26日，中国石化新闻网讯：“随手关灯一小步，节约能源一大步”、“惜水、爱水、节水，从我做起。”……近日，西北油田分公司塔河采油二厂集输一大队采取这种网络和短信形式开展“每日一句温馨提示”活动。开展这一活动表明（）①我国的资

6、源形势十分严峻，科学发展势在必行②我们应从自身做起，树立节约意识，养成节约的好习惯③我国的资源问题已得到根本解决④我们应从日常的点滴做起，节约资源，保护环境A①②③④B②③④C①②④D①②③8、我国是一个人口众多、资源相对不足的国家，面对十分严峻的人口、资源和环境形势，在现代化建设中必须（）A坚持中国共产党的正确领导，坚持改革开放B必须坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论C坚持实施可持续发展的战略，控制人口增长，节约资源，保护环境D必须实施科教兴国的发展战略9、为推进生态文明建设,强化中小学生节能环保意识,山东省

7、某小学从小培养学生“节约光荣,浪费可耻”、“保护环境,人人有责”的良好意识和行为习惯。这一小学的行为启示我们（）①青少年应该从我做起，从现在做起②中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！从小树立“保护环境光荣，破坏和污染环境可耻”的观念③要自觉保护环境，不做污染环境的事④坚决同破坏、污染环境的行为做斗争A①②③④B①②③C②③④D①③④10、请看右边的漫画，漫画中人物的言行告诉我们的道理是（）A只要自

8、己栽下一棵树，就能使大地成为一片绿色B植树造林既可防止污染，又可以绿化大地C植树造林不是一件很容易的事情D大家共同投入到植树造林的活动中还需要一个过程补充：11、贵州，是杜仲的原产地之一，可如今已面临着杜仲灭绝的危机。贵阳中医学院中药研究所所长何顺志，曾经花了6年的时间野外调查，找遍了贵阳境内，却始终没能找到野生杜仲，因此无法对其进行研究。这说明（）A生物多样性的减少，必