2015届第三次理科综合物理试题

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1、14．在物理学发展史上，许多科学家通过恰当地运用科学研究方法，超越了当时研究条件的局限性，取得了辉煌的研究成果。下列表述符合物理学史事实的是：A．牛顿由斜面实验通过逻辑推理得出了自由落体运动的规律B．库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了对电荷间的作用力与电荷量的关系研究C．法拉第发现载流导线对小磁针的作用，揭示了电现象与磁现象之间存在的联系D．安培用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场，促进了电磁现象的研究15．如图所示，在外力作用下某质点运动的v﹣t图象为正弦曲线．在0～t4一个周期内，从图中可以判断下列说法正确的是：　A．质点在做曲线运动，t2时刻质点

2、所在的位置为质点运动的对称中心。　B．在0～t1时间内，外力逐渐减小，外力的功率逐渐增大。　C．t4时刻，质点回到出发点。　D．在t2～t3时间内，外力做的总功为零。16．如图所示，物体A放在粗糙水平面上，左边用一根轻弹簧和竖直墙相连，静止时弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉A，直到把A拉动。在A被拉动之前的过程中，弹簧对A的弹力F1大小和地面对A的摩擦力f大小的变化情况是：A．F1保持不变，f始终减小B．F1保持不变，f先减小后增大C．F1始终增大，f始终减小D．F1先不变后增大，f先减小后增大17．地球同步卫星是整

3、个人类的稀有资源，全球最多可以同时存在大约120颗同步卫星．如图所示，很多国家发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆形轨道1运行，然后在Q点点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后在P点再次点火，将卫星送入同步圆形轨道3运行．已知轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点．忽略大气对卫星的阻力作用，则卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，下列说法正确的是：　A．卫星从轨道2运行到轨道3的过程中，卫星与地球组成的系统机械能守恒　B．卫星在轨道3上的P点运行速度小于在轨道2上的P点运行速度　C．卫星在轨道2上Q点的加速度小于在轨道1上Q点的加速度　D．若在

4、轨道3上的P点开动推动器向卫星运行的正前方喷气，卫星可以重新回到轨道2上18．两个带等量正电的点电荷，电量分别为q，固定在图中a、b两点，ab=L，MN为ab连线的中垂线，交直线ab于O点，A为MN上的一点，OA=L．取无限远处的电势为零．一带负电的试探电荷q，仅在静电力作用下运动，则：　A．若q从A点由静止释放，其在由A点向O点运动的过程中，加速度先增大后减小　B．若q从A点由静止释放，其将以O点为对称中心做往复运动　C．q由A点向O点运动时，其动能逐渐增大，电势能逐渐增大　D．若在A点给q一个合适的初速度，它可以做匀速圆周运动19．如图所示，

5、电路中、均为可变电阻，电内阻不能忽略，平行板电容器C的极板水平放置。闭合电建，电路达到稳定时，带电油滴悬浮在两板之间静止不动。如果仅改变下列某一个条件，油滴将向下运动的是：A．增大的阻值　　B．将两极板错开少许C．增大两板间的距离　　D．断开电键20．如图所示为一种质谱仪示意图，由加速电场、静电分析器和磁分析器组成．若静电分析器通道中心线的半径为R，通道内均匀辐射电场在中心线处的电场强度大小为E，磁分析器有范围足够大的有界匀强磁场，磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向外．一质量为m、电荷量为q的粒子从静止开始经加速电场加速后沿中心线通过静电分析器，

6、由P点垂直边界进入磁分析器，最终打到胶片上的Q点．不计粒子重力．下列说法正确的是：A．粒子一定带正电B．加速电场的电压C．直径D．若一群离子从静止开始经过上述过程都落在胶片上同一点，则该群离子具有相同的比荷521．如图所示，竖直平面内光滑圆弧形管道OMC半径为R，它与水平管道CD恰好相切．水平面内的等边三角形ABC的边长为L，顶点C恰好位于圆周最低点，CD是AB边的中垂线．在A、B两顶点上放置一对等量异种电荷，各自所带电荷量为q，现把质量为m、带电荷量为+Q的小球（小球直径略小于管道内径）由圆弧形管道的最高点M处静止释放，不计+Q对原电场的影响以

7、及带电量的损失，取无穷远处为零电势，静电力常量为k，重力加速度为g，则：　A．D点的电势为零　B．小球在管道中运动时，机械能守恒　C．小球对圆弧形管道最低点C处的压力大小为3mg+k　D．小球对圆弧形管道最低点C处的压力大小为22.（6分）物理小组的同学用如图所示的实验器材测定重力加速度，实验器材有：底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器（其中光电门1更靠近小球释放点），小球释放器（可使小球无初速释放）、网兜。实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。（1）使用游标卡尺测量小球的

8、直径如图所示，则小球直径为_______________cm。（2）改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2的速度为