苏州大学2006年考研真题

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1、苏州大学2006年考研真题苏州大学2006年考研真题普通心理学（含实验心理学）一、名词解释（每题5分，共30分）1、面部动作编码系统　　2、比率智商　　3、陈述性记忆　　4、技能　　5、问卷测验　6、加因素法二、问答题（每题8分，共80分）1、反应时间如何受机体变量的影响？2、什么是匹配法？3、简述环境因素在能力发展中的作用。4、简述存在主义情绪的理论。5、简述智力三元结构理论。6、简述个体性格形成的影响因素。7、简述精神分析中关于梦的理论。8、简述言语发展的阶段及其特点。9、简述三种心理物理法。10、简述注意的三种理论。三、论述（每题20分，共40分）1、举例阐述影响实验外部效度的因素。2

2、、试设计一种分区随机化区组多因素实验。a）要求选题有意义b）符合分区随机区组多因素设计的要求c）画出实验处理图表，写出完整的研究计划。心理统计与测量一、心理统计（一）问答题1、什么是相关样本，请例举相关样本显著性检验的各种情况。2、分析差异量数特点以及如何选择合适的差异量数。3、为了建立最好的多元线性回归方程，一般采用什么方式选择自变量？4、什么是非参数检验？有何特点？举例说明。5、什么是标准分数，在心理统计与测量中有何用途？（二）、计算题（每题10分，共40分）1、5名女生阅读能力测验成绩是68，69，70，71，72，7名男生的成绩是40，50，60，70，80，90，100，问男女生成

3、绩是否一致？2、研究者对10个家庭的儿童问题行为程度（X）和母亲不耐烦程度（Y）进行了评价，结果如下：（十组数据，没记，也没必要记。）家庭12345678910儿童母亲问童问题行为程度和母亲不耐烦程度之间关系如何？3、某学校学生对中学生分科赞成25%，不置可否35%，不赞成40%。某班36名同学中表示赞成的7人，不置可否10人，不赞成19人。问该班与该校态度是否一致。4、四组被试参加只有三项处理的实验，每组2人，每组接受同种实验处理，只是顺序不同。实验结果如下，完成数据分析。变异平方和自由度方差F处理5.47区组3.48误差0.46总变异9.41二、心理测量（60分）（一）简答题（每题3分，

4、共15分）1、学绩测验与智力测验有何不同。2、信度与效度的关系。3、测量的误差有哪些。4、韦克斯勒儿童智力量表的构成及特点。5、投射测验的特点。（二）计算（每题5分，共15分）1、某具体项目稿分组通过率80%，低分组通过率12%，其难度是多少？2、某测验30题，信度0.75，要使其信度为0.90，应增加多少道题？3、某测验高分组通过比例70%，低分组通过比例38%，其鉴别指标是多少？该鉴别指标能否被接受？（三）问答题（每题10分，共30分）1、如何正确使用心理测验以及如何防止心理测验的滥用。2、测验的标准化内容应包括哪些？3、谈谈如何认识心理测量间接性的特点