鄂教版信息技术八下第5课初试身手网页制作教案

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1、课题网页制作及其综合应用课时1教学目标认知知识要点了解理解掌握运用网站的整理规划√布局页面√Flash资源的制作√情感1、严谨治学态度的培养2、辩证唯物主义思想教育技能1、逻辑思维能力的培养2、综合应用软件能力的培养重点布局页面难点制作flash导航条教学方法讲授法举例法演示法指导法教具网络实验室教学步骤时间教学内容教学设计组织教学复习提问新课导入讲授新课1ˊ4ˊ2ˊ10ˊ师生互致问候1、如何新建站点？2、如何设置页面的背景？3、如何在页面中添加文本控件？4、利用CSS样式把文字的颜色改为红色?展示已经成型的网站作品举例。一、网站的整理规划1、了解目标观众的

2、网络带宽，以确定当前网站所用的图片类型以及控制网页的大小，保证网站的打开速度。2、了解目标观众的计算机配置以及浏览器版本。3、了解目标观众的计算机通常都安装哪些插件（用flash插件举例）。二、布局页面1、确定好站点的目标和结构之后，接下来要做的就是收集有关网站的资源。稳定情绪，开始上课温故知新，为新授内容作铺垫(找学生演示)激发学生求知欲，引入新课同时，明确教学目标，使学生有目的地学习本节课。实现认知目标1首先，通过Internet访问大型网站，指引同学们认识网页中使用图片越少，打开网页速度越快，页面的美观尽量用flash来实现。教师演示。资源包括文字资料

3、，图片资料，动画资料和其它资料。实现认知目标2教案学校：任课教师：授课班级：小试身手能力拓展课堂小结布置作业时间教学内容教学设计6ˊ8ˊ9ˊ2ˊ3ˊ例１：制作flash导航条三、网页制作软件的综合应用1、flash资源的制作2、页面布局3、编辑文档与超级链接插入到网页布局之后，文字都是同一种字号，同一种风格，同一种颜色；图片有大有小。所以这时就要对各种元素进行编辑了，例如，改变文本字体、字号、颜色、大小等，对图片进行大小，表格的调整，按钮行为的调整等等！　　本节课主要介绍了校园网的制作流程以及具体flash导航条、banner条的制作。建立********学

4、校校园网。通过本例来深入了解flash导航条的制作过程教师边分析边制作实现认知目标3通过flashbanner条的制作渗透情感目标引导学生理论联系实际，分析问题并解决问题教师分析后，由学生制作布置任务，由学生独立完成，并引导学有余力的同学完善除首页之外的其它页面。由完成较好的学生展示作品。总结本节课的重点及难点，梳理本节课的知识点，使同学对本节课所学有一个清晰的认识。学以致用教学后记评委意见