日本教育论文（英文版）-promotionofscienceeducationinjapa

《日本教育论文（英文版）-promotionofscienceeducationinjapa》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、日本教育论文PromotionofScienceEducationinJapan1Nov2009HaruyukiIwabuchiPlanningManager,CenterforPromotionofScienceEducation(JST/CPSE)1日本における科学教育の現状2009.11.1岩渕晴行JST理科教育支援センター企画室長(JST/CPSE)221st/32countriesJapanesestudentsaremovingdownofthelistofPISAandTIMSSonscholasticabilityofarith

2、metic/mathematicandscience.Althoughtheyarestillhigh-ranking.※TIMSS‥TrendsinInternationalMathematicsandScienceStudy※IEA‥TheInternationalAssociationfortheEvaluationofEducationalAchievement※surveyedobject:ForthgradersandeighthgradersＴＩＭＳＳ(surveyedbyＩＥＡ）日本教育论文ResultsofArithmetic

3、/Mathematicsandsciences‘95‘03ArithmeticMathematicinjuniorhighschool3rd/25countries2nd/26countries3rd/25countries5rd/46countries＜Japan＞‘95‘03Scienceinelementaryschool5th/38countries3th/25countriesScienceinjuniorhighschool4th/38countries6th/46countriesＰＩＳＡ(surveyedbyOECD)※PISA

4、‥ProgrammeforInthttp://uklunwen.cn/jylw/1799.htmlernationalStudentAssessment※surveyedobject:TenthgradersAveragescore‘00‘03MathematicalliteracyScientificliteracy6th/41countries,areas2nd/32countries2nd/41countries,areas＜Japan＞HowistheScore?!‘0610th/57countries,areas6nd/57count

5、ries,areas‘07‘074rd/37countries5rd/50countries4th/37countries3th/50countries31位(32カ国）○理数系科目学力は低下傾向。また、小学校の教員の６割以上が理科の授業が苦手と考えている。○理数系の勉強が好きである児童生徒の割合は学年が高くなるにつれ減少傾向。※TIMSS‥TrendsinInternationalMathematicsandScienceStudyの略※IEA‥TheInternationalAssociationfortheEvaluationofEduc

6、ationalAchievementの略※調査対象:小学校4年生、中学校2年生TIMSS調査(国際教育到達度評価学会(IEA）実施）ResultsofArithmetic/Mathematicsandsciences‘95‘03小学校算数中学校数学3位25カ国2位26カ国3位25カ国5位46カ国＜日本＞‘95‘03小学校理科5位38カ国3位25カ国中学校理科4位38カ国6位46カ国PISA調査(経済協力開発機構（OECD)）※PISA‥ProgrammeforInternationalStudentAssessmentの略※調査対象:高校1年生

7、平均得点‘00‘03数学的リテラシー科学的リテラシー6位(41カ国・地域）2位（32カ国）2位（41カ国・地域）＜日本＞HowistheScore?!‘0610位（57カ国・地域）6位（57カ国・地域）‘07‘074位37カ国5位50カ国4位37カ国3位50カ国34Comparedwithaverage,“Theratioofstudentswhothinkstudyasfun.”isremarkablylowinJapan.Internationalaverage６７%７８%３９%５８%Japan(Juniorhighschoolstuden

8、ts)MathScienceTheratioofstudentswholikestudyingmathandsciencetendtobeworsei