按摩专业课程教案

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时间:2018-08-09

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1、按摩专业课程教案课程名称:实用按摩疗法课程总体设计:总计150学时(理论教学60学时,实践教学90学时)使用教材:实用按摩疗法(金盾出版社 陈志敏 樊兆明主编)主要教学内容:上篇 按摩的基础知识第一章~第十一章按摩的基础知识40学时  下篇 常见按摩手法运用第十二章~第二十六章  常见按摩手法及运用110学时教学方法及手段:采用理论与实践相结合的方法,通过边讲边练,教学互动,注重教学效果。目录第一章按摩须知1第一节按摩发展概况1第二节按摩师的职业道德2第三节服务程序3第四节按摩的禁忌症4第二章按摩的基础知识4第一节人体各部位名称及体表标志4

2、第二节骨骼结构知识6第三节关节结构知识13第四节肌肉结构知识16第五节按摩对人体的一般保健作用24第三章按摩的专业知识25第一节脏腑经脉初步知识25第二节十四经络的起止穴位26第三节按摩的专业知识27第四节按摩的主要部位32第四章15种按摩手法的施术要领和作用33第一节推法33第二节拿法36第三节按法37第四节点法38第五节拨法38第六节摩法39第七节揉法40第八节搓法42第九节理法42第十节抖法43第十一节颤法44第十二节拍法45第十三节叩法46第十四节击法47第十五节啄法48第五章常见软组织损伤检查与诊断49第六章按摩的基本用品和器具5

3、3第一节按摩用品的作用和使用方法53第二节按摩用具、器械的作用和使用方法54第七章按摩的基本技能55第一节望诊的初步知识55第二节意外情况的处置57第八章按摩的专业技能61第一节运用15种基本解法解除5种常见身体不适症61第二节常见软组织损伤的按摩方法64第三节十四经脉循行路线67第四节常用取穴方法72第五节全身按摩施术73第九章按摩概论83第一节按摩发展简史83第二节主要客源国风俗习惯84第三节几种现代按摩术介绍87第十章解剖生理知识88第一节神经系统知识88第二节血管结构知识92第十一章祖国医学基础知识94第一节五脏六腑94第二节按摩八

4、法106第三节常见50个穴位的作用108第四节按摩的作用原理115第十二章30种按摩手法117第一节推法117第二节拿法120第三节按法124第四节点法128第五节拨法130第六节摩法130第七节揉法134第八节搓法137第九节颤法138第十节拍打法138第十一节叩法139第十二节击法139第十三节啄法140第十四节抹法140第十五节捏法141第十六节提法143第十七节压法145第十八节掐法146第十九节擦法150第二十节扫散法151第二十一节抚法152第二十二节运法153第二十三节合法154第二十四节滚法154第二十五节捋法156第二十六

5、节梳法157第二十七节摇法158第二十八节振法161第十三章按摩递质配方知识162第十四章四诊165第一节望诊165第二节闻诊168第三节问诊169第四节切诊169第十五章按摩适应症172第一节15种适应症172第二节10种常见病的治疗175第十六章中级按摩师的全身按摩施术技巧182第十七章按摩推拿法198第一节按摩手法原理198第二节按摩的手法202第三节按摩的作用部位204第十八章经络学说205第一节经络系统的构成与分布205第二节经络系统的功能与作用206第十九章腧穴学208第一节腧穴的分布208第二节腧穴的选取与配伍211第二十章国

6、内外各种按摩术214第一节保健按摩术214第二节减肥按摩术216第三节美容按摩术217第四节法廊按摩术218第五节沐浴按摩术220第六节旅游按摩术221第二十一章按摩室管理222第一节人、财、物管理措施222第二节制定按摩室的营销计划224第二十二章常见病症诊治226第一节常见急症的诊治226第二节常见内、外、儿、妇、五官科病诊治228第三节骨伤病诊治方法233第二十三章50种按摩手法的运用238第二十四章按摩疗法与辅助疗法242第一节点穴疗法242第二节辅助疗法250第二十五章相关技能256第一节人体标志示意图的绘制256第二节汉英对照医

7、疗常用语260第二十六章配制常用按摩递质263附一:十四经穴奇穴图(正面)267附二:十四经穴奇穴图(侧面)268附三:十四经穴奇穴图(背面)269第一章按摩须知第一节按摩发展概况一、按摩术的起源在原始社会中,原始人在与野兽博斗中或劳动中,必定有一些外伤,导致发生疼痛,原始人自然地用手去抚摸,逐步收到效果。人类本能地童复应用一些能够祛病的抚摸手法,经过时间的延续,这些手法得到发展和积累。约耷几千年前,我国祖先为按摩术奠定了基础,并逐步形成我国的按摩术。战国时期,我国最早的医书《黄帝内经》对按摩术有所记载,其中《素问·异法方宜记》指出:“中央

8、者,其地平以温,……故其病多瘘厥寒热,其治宜导引按跷。故导引按跷者,亦从中央出也。”这说明当时我国已有推拿按摩术,起源地在黄河流域,那时称按摩为按跷,由于操作简单,所以,很快在我

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