苏教八（下）生物备课组计划和教学进度表

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1、综合组教研活动材料2010年2月~2010年7月武进区前黄实验学校生物学科教学进度表姓名丁晓飞学科生物年级八周次日期教学内容测研与考试备注12.9-2.15植物的生殖22.16-2.22昆虫、两栖动物的生殖和发育32.23-3.1鸟的生殖和发育基因控制生物性状43.2-3.8基因在亲子代间的传递53.9-3.15基因的显性和隐性人的性别遗传63.16-3.22生物的变异73.23-3.29地球上生命的起源生物进化的历程83.30-4.5生物进化的原因94.6-4.12期中测试测试104.13-4.19传染病及其预防114.20-4.26免疫与计划免疫1

2、24.27-5.3用药和急救135.4-5.10评价自己的健康状况145.11-5.17选择健康的生活方式155.18-5.24会考复习165.25-5.31会考复习176.1-6.7会考复习186.8-6.14会考会考196.15-6.21206.22-6.28216.29-7.5222324252627第3页共3页综合组教研活动材料2010年2月~2010年7月武进区前黄实验学校生物学科备课组工作计划八年级2010年2月8日本学期教学总目的要求以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式——变被动接受

3、式学习为主动探究式学习为主要突破口，使得生物教学更上一台阶。本学期教学主要内容生物的生殖和发育；生物的遗传和变异；生物的进化；健康的生活等教改措施和方法注重从学生的生活经验出发；注重创设问题情境，引导学生提出问题，主动探究，体验科学探究的过程和方法，培养能力；进一步加大思考的力度，拓展学生思维的空间等。教研课题初高中衔接之生物教学备注第3页共3页综合组教研活动材料2010年2月~2010年7月公开课计划周次班级执教者课题备注第二渠道活动周次主持人活动内容备注13丁晓飞评价自己的健康状况综合组2009-2第3页共3页