资源描述：
《新课标（pep）小学英语三年级下册单元主讲稿全册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、新课标（pep）小学英语三年级下册单元主讲稿 全册Unit1WelcomeBacktoSchool单元教材分析： 本单元主要围绕话题classmates展开教学，通过真实自然的情景对话学会句子：Wehaveanewfriend.Thisismyfriend.Nicetomeetyou.Whereareyoufrom?I’mfrom…重点学习的单词有boy,girl,teacher,student,friend.同时
2、从本册开始学习26个字母的认读与书写。本单元需要重点学习掌握的字母有：Aa,Bb,Cc,Dd,Ee。由于Goodmorning,Goodafternoon,Thisismyfriend…,Nicetomeetyou等句型在上册课本中学生已经达到听、说要求，因此在本单元中要兼顾以旧带新，巩固已学的问候语。在此基础上重点学习新句型。单元教学目标：一、知识目标：1.要求学生能够听、说、认读这些单词boy,girl,teacher,student,friend.并在实际情景中运用。2.能听懂、会说：Wehaveanewfriend.Thisismy
3、friend.Nicetomeetyou.Whereareyoufrom?I’mfrom…并能在实际情景中应用，要求模仿正确、语调自然。3.能听、说、读、写字母A-E，并能听懂会说以这5个字母为首的单词，apple,ant,boy,bag,Coke,coffee,duck,dog,egg,elephant.二、能力目标：1.围绕话题Classmates.进行简单的对话练习，能在实际情景中运用本课时所学的对话。2.能听懂所接触到的指示语，并能按照指令做相应的动作。+三、情感态度目标：1.在学习过程中培养学生在现实生活中大胆开口说英语，养成敢于
4、说英语，乐于说英语好的学习习惯。2.培养学生团结友爱的精神。单元教学重难点：重点：掌握本单元所学的新单词boy,girl,teacher,student,friend.和句型Wehaveanewfriend.Thisismyfriend.Nicetomeetyou.Whereareyoufrom?I’mfrom…以及听、说、读、写字母A-E。难点：新句型的实际应用。单元教学课时安排：1.ALet’slearn Let’splay Let’ssing 2.ALet’stalk Let’spractice Let’ssing3.ALet’s
5、say Let’schant C.Storytime4.BLet’stalk Let’spractice5.BLet’slearn let’ssing Gulture6.Let’ssay Let’sdo Let’scheck教研问题：1. 字母的书写和区分：Bb和Dd,手写体和印刷体的区分。2. Whereareyoufrom? I’mfrom…..的掌握。三下Unit2MyFamily一、教材分析：本单元盘绕Familymembers展开。学习了man,woman,mother(mom),father(dad),
6、grandmother(grandma),grandfather(grandpa),sister,brother等单词。并盘绕家庭成员的单词展开对话。学习句型Who’st你好s/thatman?Who’st你好s/thatboy?Who’st你好s/thatwoman?Who’st你好s/thatgirl?及其回覆He’smyfather/brother.She’smymother/sister.并由此拓展了一些西方文化和热烈地爱生活的情感教育。Myfamily是一个和学生的实际生活有着密切接洽的内容，本单元能使学生更融入生活的情景。另外，
7、本单元涉及了字母Ff,Gg,Hh,Ii及以其开头单词的教学。在教学中应注意培养学生书写和记单词的杰出习惯。二、教学目标：1、能听懂会说：Thisismyfamily.Who’sthatman(boy)？He’smy…Who’sthatwoman(girl)?She’smy…Comeon!Let’swatchTV.要求模仿正确、语调自然。能正确使用感叹词“Great!/Cool!/Oh!/Wow！”恰当抒发感情。能听说认读本课主要单词man,woman,mother(mom),father(dad),grandmother(grandma),
8、grandfather，brother,sister.能听说读写字母Ff,Gg,Hh,Ii,并能听懂会说以这些字母为首字母的单词fish,father,goose,girl,ha
