克孜勒镇中学开展民族团结教育“十个一”活动总结

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1、克孜勒镇中学开展民族团结教育“十个一”活动总结我校紧紧围绕中央关于进一步做好维护新疆社会稳定的指示精神，大力宣传中央、自治区党委关于维护新疆稳定的重大决策部署，大力宣传阿克苏市民族团结进步及各族群众互帮互助先进事迹，大力宣传阿克苏市改革开放辉光成就及教育上发生的重大变化，促进民族团结和睦的宣传教育工作，切实做好我校广大师生的民族团结教育工作，使广大师生倍加珍惜来之不易的团结稳定大好局面。现将在学生中开展民族团结教育“十个一”活动总结如下：一、学唱一首革命歌曲，加强对学生的爱国主义教育。每天举行一次升旗仪式，全校师生高唱《国歌》，并且在国旗下举行庄严的宣誓仪式。此外，利用校园

2、广播播放爱国主义歌曲，如《爱我中华》、《五星红旗》等歌曲。学生利用班会课、团队活动课、音乐课学唱爱国主义歌曲，强化学生对祖国的热爱。二、观看爱国主义影片，激发学生的爱国情怀。8月29日—8月30日，组织学生观看爱国主义影片，如《太行山上》、《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》、《南京、南京》等影片和电视剧《小兵张嘎》。学生收看完还写了观后感，表达了他们对烈士的敬仰，体会到了今天幸福生活来之不易，激发了学生的爱国情怀和奋发向上的斗志。三、举办一次主题班会，深化民族团结教育。9月1日—9月2日，举办了以“民族团结在我心”、“以民族团结为荣、以民族分裂为耻”、“反对邪教、崇尚科学”等

3、为主题的民族团结教育主题班会。各班确定主题后，认真组织，学生积极发言，活动结束后及时上报了活动总结，确保此次活动取得了实效。四、开展一次为各民族办好事、办实事活动，确保民族团结教育活动取得实效。我校七年级20班的帕丽旦同学是一名维吾尔族大妈收养的汉族弃婴，帕丽旦的维吾尔族妈妈把她抚养大，现在生活贫困，帕丽旦的妈妈身体不太好，学校号召全体师生为帕丽旦同学家捐资助困，让帕丽旦全家感受到民族大团结的温暖。五、开展普通班与内初班学生结对子、互帮互学活动，营造民族团结的良好氛围。9月2日—4日，在普通班与内初班学生之间开展了结对子、互帮互学活动，汉族学生帮助维族学生学习汉语，维族学生

4、教会汉族学生一些日常的维语。民汉学生还一起学唱红色歌曲，一起绘出反映民族大团结的精美画面。六、参观一次爱国主义教育基地，使每位学生深受教育。9月3日，学校分批组织学生参观了爱国主义教育基地——阿克苏博物馆，还参观了多浪河景观，学生从中深受教育，了解了阿克苏的发展历史，也切身感受到了阿克苏改革开放30年巨变。七、进行一次板报比赛活动，营造浓厚的宣传氛围。9月2日—3日，举行了以“民族团结教育”为主题的板报比赛，各班积极参赛，版面设计新颖，主题鲜明，内容充实，在全校营造了浓厚的宣传氛围。八、开展一次民汉学生联谊活动，促进民族大团结。9月1日—3日，在我校民汉学生之间开展了丰富多

5、彩的联谊活动。有举办篮球友谊赛；共同为解放军叔叔制作祝福卡片，感谢解放军叔叔为维护社会稳定作出的重大贡献；互赠民族团结连心卡，将最真诚的嘱咐送给对方，通过小小的连心卡搭建起团结友爱的桥梁，使四中的校园处处绽开民族团结之花。九、创作一幅民族团结的手抄报。民汉学生一起学唱红色歌曲，一起绘出反映民族大团结的精美画面，做一份手抄报。十、写一篇民族团结的作文。让学生写下了民族团结教育的感受，深切体会了我们民族大家庭的亲切关怀。克孜勒镇中学2009年9月