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时间:2018-08-08
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1、新课程下的体育教学不应淡化技术教学新课程下的体育教学不应淡化技术教学是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,新课程下的体育教学不应淡化技术教学是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,新课程下的体育教学不应淡化技术教学的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以下是正文。 [摘要]现阶段,运动技术教学在体育教学中越来越淡化,甚至到了被抛
2、弃的程度。然而技术存在于身体运动中,是体育教学不可分割的重要部分,完全和技术教学隔绝是不可能的,也是不可取的。本文通过大量的依据说明技术教育在体育教学中的重要性和必要性,并阐述了教学的过程中应注意的问题。希望依次与广大体育教师共勉,正确对待体育教学中的技术教学问题。 [关键词]新课程体育教学新课程下的体育教学不应淡化技术教学新课程下的体育教学不应淡化技术教学是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,新课程下的体育教学不应淡化技术教学是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之
3、用,不可用于其他商业目的,新课程下的体育教学不应淡化技术教学的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以下是正文。 [摘要]现阶段,运动技术教学在体育教学中越来越淡化,甚至到了被抛弃的程度。然而技术存在于身体运动中,是体育教学不可分割的重要部分,完全和技术教学隔绝是不可能的,也是不可取的。本文通过大量的依据说明技术教育在体育教学中的重要性和必要性,并阐述了教学的过程中应注意的问题。希望依次与
4、广大体育教师共勉,正确对待体育教学中的技术教学问题。 [关键词]新课程体育教学新课程下的体育教学不应淡化技术教学新课程下的体育教学不应淡化技术教学是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,新课程下的体育教学不应淡化技术教学是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,新课程下的体育教学不应淡化技术教学的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文
5、,以下是正文。 [摘要]现阶段,运动技术教学在体育教学中越来越淡化,甚至到了被抛弃的程度。然而技术存在于身体运动中,是体育教学不可分割的重要部分,完全和技术教学隔绝是不可能的,也是不可取的。本文通过大量的依据说明技术教育在体育教学中的重要性和必要性,并阐述了教学的过程中应注意的问题。希望依次与广大体育教师共勉,正确对待体育教学中的技术教学问题。 [关键词]新课程体育教学技术教学 一、问题的提出 近年来,随着体育教学的不断深化,体育教学已逐渐取得了累累硕果,体育课在学生心目中越来越重要,
6、也越来越受学生的欢迎,这是我们广大体育教师的希望,更是广大学生的心愿。但我们应该清醒的看到其中存在的问题,随着成功体育、快乐体育等模式的产生,特别是《体育与健康》新课程的试验以后,出现了“鄙视技术教学的倾向”。很多人认为体育与健康不必学习运动技术了,只要学生活动起来了,玩的开心,身体受到锻炼,精神得到满足,身心得到愉悦,就达到了课的目的。从表面看,似乎有一定的道理,但我们知道,体育是学校教育的重要组成部分,学校通过体育教学这个载体,使学生学到体育与健康的知识、技术技能和锻炼身体的方法,建立终生体育观,养成
7、终身锻炼的习惯。把体育与健康的课程降低为一般的身体活动的思想,是没有正确理解《体育与健康》课程是一门严肃性的学科。再者只要是体育运动就有运动技术的问题,脱离了技术运动,那是一般的玩耍和身体运动,就谈不上体育教学。改革、创新是一种手段,而不是目的,是为了更好地提高双基和寓人,不能为改革而改革,更不能全盘否定传统教学。有的理论和方法,过去现在都不值得提倡,那就需要勇敢地摒弃;有的已明显不适应现代教育需要,就要我们在改革中予以完善;而有的无论何时都在发挥着作用,那我们就应该继承和发扬,这才是唯物主义的辨证观。本
8、文对当前体育教学中技术教学提出一点个人看法,意为体育教学改革的健康发展提供参考。 二、研究对象及方法 (一)研究对象:温岭师范高三年纪、温岭市三中三年级、温岭太平小学五年级部分学生。 (二)研究方法 1.调查法:对上述研究对象就体育兴趣及原因等内容的调查分析,说明技术教学的必要性。共寄出问卷400份,收回367份,收回率92%,其中男253份、女114份。 2.归纳法:对所获问卷归纳、整理。 3
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