兰亭集序复习教学设计

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1、课题：兰亭集序学习目标：准确默写文言名句识记文中重点词语的含义理解常见文言词语在文中的基本用法理解常见的文言句式理解并翻译文中的句子学习重点：同上学习难点：对梳理的知识点进行运用学习方法：自主梳理教师总结高考动向：文言文阅读课时：2课时一、导入同学们知道《兰亭集序》吗？也许你们要说这是“天下第一行书”。没错，几乎所有人都知道它是一部很著名的书法作品，也知道它是练习书法的人一定会临摹的帖子。可是，也许你们不知道的是，《兰亭集序》作为一篇文学作品在我国古代散文发展史上具有重要的地位。那么今天我们就一同来欣赏作为文学作品的《兰亭集序

2、》。二、文学常识王羲之（321～379年），字逸少，号澹斋，原籍琅琊临沂（今属山东），后迁居山阴（今浙江绍兴），官至右军将军，会稽内史，人称“王右军”。他是东晋著名书法家，有“书圣”之称。其书法作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。唐太宗极爱此帖，后将真迹殉葬，没入昭陵，现传世诸本均为摹本。其子王献之也是著名的书法家，二人被后世并称为“二王”、“二圣”。王羲之的书法作品很丰富，除《兰亭集序》外，著名的尚有《官奴帖》《十七帖》《二谢帖》《奉桔帖》《姨母帖》《快雪时晴帖》《乐毅论》《黄庭经》等。其书法主要特点是平和自然，笔势委婉含

3、蓄，遒美健秀，后人评曰“飘若游云，矫若惊龙”。（2）《兰亭集序》又称《兰亭序》、《兰亭宴集序》。序，文体的一种，写在著作或诗文前的文字。书序一般介绍成书的经过、出版意旨、编次体例和作者情况等，也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。“序”一般写在文章前面，列于书后称为“跋”或“后序”。古人宴集时，常一同赋诗，诗成后公推一个作序，《兰亭集序》即是脍炙人口的诗序名篇，其思想和辞藻都是很有代表性的，从中可以看出东晋一部分士大夫文人的生活情趣、思想修养、精神状态和文学造诣。创作背景：兰亭，是东晋时期会稽郡治山阴（今浙江绍兴市）

4、城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅，是当时名流雅士时常集会的地方。晋穆帝永和九年三月三日（上巳节），王羲之曾在会稽山阴的兰亭修禊之礼，举行过一次盛大的风雅集会，参加的名士包括谢安、孙绰，支遁等四十一人。这天天气很好，名士们分坐在溪水两旁，饮酒赋诗。他们做曲水流殇之饮，要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名爵及诗作一一记录集结成集，是为《兰亭集》，并为此集作序一篇，这就是《兰亭集序》。三、知识梳理(一)、实词1、修禊事也（举行）茂林修竹（高）况修短随化（长）2、群贤毕至，少长咸集（都，年长年少的，都）3、引以为流觞曲水

5、（汲引）4、列坐其次（地方）5、所以游目骋怀（使动）6、信可乐也（确实）7、感慨系之矣（跟随）8、向之所欣（以前）9、终期于尽（注定）10、死生亦大矣（重大事情）11、固知一死生为虚诞（把——看作一样）(二)、虚词1．为(1)引以为流觞曲水（用作）(2)已为陈迹（成为）2．于(1)会于会稽山阴之兰亭（在）(2)当其欣于所遇（对）(3)暂得于己（对，在）(4)终期于尽（到）3以(1)引以为流觞曲水（把）(2)亦足以畅叙幽情（来）(3)犹不能不以之兴怀（因为）4．之(1)暮春之初（的）(2)会于会稽山阴之兰亭（的）(3)虽无丝竹管

6、弦之盛（的）(4)夫人之相与（取独）(5)不知老之将至（取独）(6)及其所之既倦（到，往）(7)感慨系之矣（代词）(8)犹不能不以之兴怀（代词）(9)仰观宇宙之大（定语后置的标志）5．所(1)或因寄所托（所字结构）(2)当其欣于所遇（所字结构）(3)及其所之既倦（所字结构）（三）、特殊句式1、省略句：⑴省主语：①（群贤）会于会稽山阴之兰亭②（群贤）引以为流觞曲水⑵省介词宾词：引以（之）为流觞曲水第4页共4页兰亭集序复习教学设计⑶省介词“于”：①映带（于）左右②悟言（于）一室之内2、倒装句：⑴介宾短语后置（也叫状语后置）：①会于

7、会稽山阴之兰亭——于会稽山阴之兰亭会②不能喻之于怀——不能于怀（在内心）喻之③亦将有感于斯文——亦将于（对）斯文有感④当其欣于所遇——当其于所遇欣⑵定语后置：虽无管弦之盛——虽无盛之管弦（四）、翻译1、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作本来就知道把生和死看成一样是荒诞的，把长寿和短命同等看待是妄作的。2、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也向上看，偌大的宇宙，向下看，如此繁多的事物，用来纵展眼力，开阔胸怀，穷尽视与听的饿享受，确实很快乐啊。四、内容分析1、本文主要记叙了什么内容？第一：叙宴集盛况。（乐

8、）第二部分：发人生感慨。（痛）第三部分：明作序目的。（悲）2．后人多评价本文语言清新质朴，自然流畅，对此如何理解？两晋时期，骈俪藻饰之风盛行。而《兰亭集序》则别开生面，它的语言或骈或散，散则错落有致，骈则整齐优美，骈散间行，各得其长；且不尚华丽辞藻，不重典故堆砌，文笔洗练，自