师范生信息技术与课程整合能力的调查研究

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2、-师范生信息技术与课程整合能力的调查研究9/10---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------摘要：信息技术与课程整合是信息化教育改革与发展的核心部分，师范生作为教育发展的主力军，提高师范生的信息技术与课程整合能力就显得尤为重要。因此，本文以大四师范生为例，主要以问卷调查法来调查师范生的信息技术与课程整合能力现状。通过对调查结果进行分

3、析，发现师范生在现代化教育理念、信息技术技能、信息化教学设计能力、整合实践能力等方面存在不足，针对具体问题，主要提出以促进现代化教育理念的形成、提高师范生的信息技术技能水平、强化教学系统设计理论的学习、促进实习学校教育资源环境的改善、增强教学整合的实践能力、加强信息化课程建设等策略来提高师范生的整合能力。7507关键词：师范生；信息技术；信息技术与课程整合；教学能力TheInvestigationandStudyoftheNormalUniversityStudent’sAbilityIntegratingInform

4、ationTechnologyintoCurriculum——TakingZhoukouNormalUniversity’sSeniorPedagogicalStudentsforExampleAbstract:Integratinginformationtechnologyintocurriculumisacorepartofinformationeducationreformanddevelopment.Pedagogicalstudents,asamajorforceintheprogre

5、ssofeducation,itisparticularlyimportanttoimprovethepedagogicalstudents’capabilityofintegratinginformationtechnologyintocurriculum.Therefore,thispapertakeszhoukounormaluniversity’sseniorpedagogicalstudentsforexample,mainlybyquestionnairetoinvestigateinforma

6、tiontechnologyandcurriculumintegrationablilityofstudents.9/10---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------Throughtheanalysisofthesurveyresult,wefoundthatnormalstudentslackofmoderneducational

7、concepts,ITskills,informatizationinstructionaldesigncapability,practicalabilitytointegrateandsoon,forspecificquestions,Icomeupwithprincipalstrategiestoimproveintegrationabilityofpedagogicalstudents,andthestrategiesconcludethatwecanpromotetheformationofmoderneducationa

8、lconcepts,improveinformationtechnologyskillsofnormalstudents,enhancethestudyofinstructionalsystemdesigntheory,promotetheimpr