2012年秦皇岛海港区一模参考答案

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1、海港区2012年初中毕业生升学模拟考试（一）文科综合试卷答案1D2C3C4D5A6D7A8D9D10D11C12D13D14D15A16D17D18D19D20D21D22D23A24A25C26B27D28（1）(4分)答：李启铭交通肇事案和陶汝坤故意伤害周岩案构成犯罪行为，(1分)因为他们的行为具有严重的危害性，给他人的生命和健康带来危害，触犯了《刑法》中相关规定，判有期徒刑6年属于刑罚处罚，可见他们的行为符合犯罪的三大特征，属于犯罪行为。（3分，每点1分）（2）答：（3分）1、青少年要学法、知法、懂法，依法自律，增强法律意识和法制观念；2、提高辨别是非

2、的能力，自觉抵制不良诱惑；3、提高道德修养，认识到不良行为和严重不良行为的危害，以法律和道德的准则严格要求自己；4、慎重交友，避免沾染不良习气，防患于未然；5、珍爱生命，依法行使生命健康权，履行关爱生命的责任；6、培养高雅情趣和爱好，过积极向上有意义有价值的人生；7、学会处理青春期早恋问题，学会控制情绪，不做伤害他人的事情；8、法律禁止的坚决不做，认真履行法定义务；9、端正学习态度，树立远大理想，珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，努力成为祖国有用的人等.（其它言之有理即可，但从道德、法律、心理等方面不同角度答题答出3点即可，每点1分）29、（1）（4分）答

3、：1、我国处于并将长期处于初级阶段，我国农村人口多，而农村生产力水平比较低，农村科技水平和农民文化素质不高，农村具体制度还不完善;2、还存在着农民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；3、目前我国实现的小康还是总体上的小康，还是低水平、不全面、发展不平衡的小康；4、还存在着城乡差别和区域发展不平衡的局面；5、从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比还有较大差距，同我国农村经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方等等。（答出其中4点即可）（2）答：（4分）1、科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素；2、创新是一个民族进步的灵魂，是一个

4、国家兴旺发达的不竭动力；3、科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；4、日趋激烈的国际竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争；5、农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑，是加快现代农业建设的决定力量；6、必须紧紧抓住世界科技革命方兴未艾的历史机遇，坚持科教兴农战略，大幅度增加农业科技投入，推动农业科技跨越发展，为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力。（答出其中4点即可）（3）（2分）答：如：1、科技兴农，良种先行。2、增加农业投入，创新育种理论方法和技术，鼓励科研与生产合作共享；3、加强国际农业科技交流与合作，加大力度引进消化吸收国外

5、先进农业技术；4、加强农业气象研究和试验工作等（学生在在良种培育、节本降耗、节水灌溉、农机装备、新型肥药、疫病防控、加工贮运、循环农业等方面想出创新农业的新点子也可）（答出两点即可）30、（1）社会保护和学校保护。（2分）（2）（4分）1、未成年人是祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命；2、人最宝贵的是生命，公民的生命健康关系到社会稳定；3、体现了党和政府“以人为本”的科学发展观；4、有利于依法保护青少年健康成长；5、未成年人由于生理和心理均未发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害；6、家庭、学校、社会都存在不同程度的

6、侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。（答出4点即可，4分）（3）（4分）1、国家：应加强和完善校车安全的立法和执法力度，严厉制裁侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为。2、社会：应创造条件保障校车安全。3、学校：要加强对校车安全的严格管理。4、学生自身：要增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握一些自救常识。（4分）（4）批评建议权或监督权（1分）可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话等形式向有关部门反映等。（1分，两点以上得分，一点不得分）31、（1）变化：第一次由私有经济占优势变为公有制经济占绝

7、对优势，计划经济体制开始形成；（2分）第二次由单一公有制变为以公有制为主体、多种经济成分并存，由计划经济体制转向社会主义市场经济体制。（2分）背景：改革开放解放了生产力，工农业产品丰富；农村和城市经济体制的改革不断深入；邓小平南巡讲话；十四提出建立社会主义市场经济体制的目标；两极格局结束，和平发展成为时代潮流；经济全球化加强。（3分，答出其中两点即可。）32.、（1）新航路开辟。（2分）（2）变化：从自给自足和闭关自守向世界性、相互依赖性转变。（2分）原因：工业革命的推动。（1分）（3）推动者：跨国公司、世贸组织等各种国际组织。（1分）原因：科学技术的推动；

8、新型交通和通讯方式的发展；冷战结束等。（2分，答出其