声母、韵母发音指导(聋儿语训专业)

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1、声母、韵母发音指导(聋儿语训专业)声、韵母发音要领及发音指导华东师大0九级“言语听觉康复科学”研究生课程班安徽省泗县特殊教育学校卢灿勇编写声母的发音要领和发音指导一、解说声母声母都是辅音，它是由唇、齿、腭、声带等几个发音器官的部位配合动作，运用不同的方法控制口腔气流而形成的。汉语普通话中有21个声母，它们是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。不同的声母由不同的发音部位和发音方法所决定的（见附表）声母有“本音”和“读音”的区别。“本音”就是声母本来的音，纯粹的音。例如：

2、p,其本音像吹灯的声音。就是双唇闭拢，然后猛然一放，吐出一口气而成的音。“拍、盆”就是p做声母的例字。要想了解每个声母本音的读法，可以利用声母表中的例字进行分析、体会（例字要照普通话语音来读）。利用例字或它的音节，来指导聋儿练习声母的发音时很必要的。声母的本音多数是不响亮的，有几个声母的本音既难听见，也难掌握。为了便于教学，一般利用《汉语拼音方案》声母表后面附注的汉字作为声母的“读音”，即在每个声母本音的后面配上不同的元音。这样发出的音叫做声母的读音。又叫呼读音。练习声母的读音应当注意两点：一是全部读第一声，如“佛、日”等

3、；二是要读得“轻、短”，如b、p、m、f，要把“玻、坡、摸、佛”几个字的韵母o读得又轻又短。注意了这两点，对于聋儿领会声母的实际发音和学习拼音方法，都是有好处的。《汉语拼音方案》字母表中的y和w,是起隔音作用的字母，规定i、u、ü三个韵母自成音节时，必须使用y、w表示音节的开头。使用y、w把音节隔开，是为了避免音节之间的界限混淆不清。例如“阿姨”一词，写作ayi，音节界限十分清楚。如果不用y，便会误读成ai（哀）。y、w的使用有两种情况：一是加写：凡是i或u开头的音节，如果它们后边没有另外的元音，就在它们前面加上y或w，凡

4、是ü开头的音节，不论ü后边还有什么音，其前面一律加上y，同时省去ü上的两点。二是改写：凡是i或u开头的音节，如果它们后边还有另外的元音，就把i或u改写成y或w。《汉语拼音方案》还规定了隔音符号“’”。但对聋儿则不能用这些规则去教他们，在拼音时，一般把y、w当作声母教就行了。二、声母的发音要领。声母的发音要领，包括声母的发音部位和发音方法。发音的部位和方法不同，所发出的音也就不同。1㈠、声母的发音部位声母的发音部位，即是发音时受到阻碍的位置。汉语普通话的声母，按发音部位的不同可以归纳为7类：1、双唇音。指气流受上下嘴唇阻碍而

5、形成的音。双唇音共有3个，即b、p、m。2、唇齿音。指下唇接近上齿，气流从中间挤出来形成的音。唇齿音只有1个，即f。3、舌尖前音。指舌尖抵住或接近上齿背造成气流阻碍形成的音。舌尖前音共有3个，即z、c、s。4、舌尖中音。指舌尖抵住上齿龈造成气流阻碍而形成的音。舌尖中音共有4个，即d、t、n、l。5、舌尖后音。指舌尖上翘，抵住或接近硬腭前部造成气流受阻而形成的音。舌尖后音共有4个，即zh、ch、sh、r。6、舌面音。指舌面前部抵住或接近上齿龈和硬腭前部，造成气流受阻而形成的音。舌面音共有3个，即j、q、x。7、舌根音。指舌根

6、（严格地说，应为舌面后音，也有人叫做“舌面后音”）抵住或接近软腭造成气流受阻而形成的音。舌根音共有3个，即g、k、h。㈡、声母的发音方法声母的发音方法，是指声母发音时阻碍气流的方式，声带振动或不振动、气流的变化。掌握好发音方法，也是正确发音的重要前提。汉语普通话的声母，按照发音方法的不同，可以从上述三个方面分别归纳。1、声母根据阻碍和消除阻碍的不同方式可以分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五类。声母发音时阻碍形成的过程一般可以分为三个阶段：即成阻（阻碍开始形成）、持阻（阻碍持续）、除阻（阻碍解除）。这是指导言语障碍儿童发好

7、声母的关键之一。⑴、塞音发音时，发音部位形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔通道，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。塞音共有6个，即b、p、d、t、g、k。⑵、擦音发音时，两个发音部位接近，但不完全阻挡气流的通道，气流从中间的窄缝中挤出，摩擦成声。擦音共有6个，即t、h、x、sh、r、s。⑶、塞擦音发音时，两个发音部位先形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通道，气流把阻塞部位冲开一条窄缝，接着从窄缝中挤出，摩擦成声。即先破裂，后摩擦，结合成一个音。塞擦音虽然说先出现塞音，后又出现擦音，但不能认为两个辅音（复辅音）。塞擦音共有6个，即j、

8、q、zh、ch、z、c。⑷、鼻音发音时，发音器官阻挡口腔通道，软腭下降打开鼻腔通道，气流振动声带，从鼻腔通过。鼻音共有2个，即m、n。⑸、边音也叫舌边音。发音时，舌尖与上齿龈接触，舌头中间的通道阻塞，两边仍有空隙，同时软腭上升，阻塞鼻腔的通道，气流振动声带从舌头的两边出来。边音只有1个，即l。2、声母根