商学院实验室工作规程

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1、实验室工作规程第一章总则第一条根据教育部（原国家教委）《高等学校实验室工作规程》，结合我院的具体情况，制订本工作规程。第二条实验室是进行实验教学、科学研究、生产试验、技术开发的重要基地，是办好高校的基本条件之一，实验室工作是教学、科研工作的重要组成部分，必须努力贯彻国家的教育方针，不断提高实验教学质量和科研水平，为社会主义市场经济服务。第三条实验室工作人员，要树立全心全意为教学、科研服务的思想，确保实验质量，为培养合格的社会主义建设人才做出贡献。第四条实验室的建设，要根据教学、科研任务的需要，从实际出发，统筹规划，确定实验室的建设规模，要坚持勤俭办学，发扬艰苦奋斗的精神，逐步用现代化

2、技术和仪器设备装备实验室，提高教学，科研水平；要充分发挥现有人力、物力、财力的作用，提高投资效益。第二章任务第五条在实验教学过程中，要根据学院教学计划和教学大纲的规定，承担实验教学任务。实验室要完善实验大纲、实验指导书等教学资料，安排实验指导人员，保证完成实验教学任务。第六条努力提高实验教学质量，切实加强学生基本实验技能的训练。通过实验培养学生理论联系实际的学风，帮助学生掌握科学实验的方法，养成严谨的科学态度，提高分析问题、解决实际问题的能力。第七条实验室要吸收科学和教学的新成果，不断充实更新实验内容，改革实验教学方法，开设新的实验项目，增加综合性、设计性实验，积极创造条件对学生开放

3、实验室。第八条实验室要积极开展科学研究工作，提高实验技术，切实安排好教师高年级学生的科研任务，保障科研人员的工作条件。第九条实验室应注意实验技术的研究和开发，发挥仪器设备的潜力，努力提高利用率，鼓励研究和自制实验装置，以满足教学和科研的需要。第十条实验用的仪器设备，要根据国家计量标准定期校验，以保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性。第十一条实验室在保证完成教学、科研任务的前提下，利用现有技术和设备条件，积极进行技术开发，开展校内协作、校际交流和社会服务工作(例如：实验、测试、分析、计算、检修、加工等)，收费标准由学院统一制定。第十二条积极组织实施实验室工作的各项规章制度，根据实验教

4、学工作需要，加强实验技术人员的培训和管理，充分调动其积极性和创造性，有效地完成本职工作。第三章实验室建设第十三条根据学院的规模，学科(专业)设置情况，科研和生产任务的需要，正式建制的实验室，应当具备下列基本条件：1、有足够的教学、科研、技术开发任务，有稳定的学科发展方向；2.有符合实验技术工作要求的实验用房、设施和环境，场地面积不少于50平方米；3.具有与完成教学、科研、技术开发任务相适应的配套仪器设备和常规仪器设备；4.在岗定编专职实验技术人员与管理人员，符合定编要求，要有中级以上专业技术职务的人担任实验室主任；5.具有完整的实验室管理制度和工作规范。第十四条实验室的建设要根据学院

5、教育事业发展规划，制定近期和长远建设规划，纳入学院总体规划之中，因教学、科研需要新建实验室时，由系(部)提出申请报告和筹建规划，经教务处会同科研处、人事处审核，报主管院长批准后安排实施，筹建期满，学院组织验收小组验收，确认达到建设规划目标时，由学院公布，列入正式实验室建制。第十五条因教学、科研工作任务变动，需要调整、撤消实验室，由系(部)提出报告，教务处会同科研处、人事处会审，报主管院长批准后实施。国家级、省级重点实验室的调整、撤消，要经过学院的上级主管部门批准。第十六条积极创造条件，分期分批申请筹建重点学科实验室或研究中心等实验室，以适应学院培养高科技和高层次人才的需要。第十七条实

6、验室的建设与改造，不仅考虑房屋、设备、附属设施等物质条件，而且还包括实验技术人员和管理人员的配套，各级领导要重视实验人员的业务培训工作，制定培养计划，以适应科学技术不断发展的需要。第十八条实验室的建设要讲究效益。充分发挥现有仪器设备的作用，增添实验仪器设备，应按计划办理，认真选型，注意配套和安装条件，尽快形成实验能力。在购置精密、贵重和大型仪器设备前，必须进行可行性论证，避免造成积压和浪费。第十九条拥有精密贵重仪器和大型设备，具有特色，技术先进的实验室，凡具备法人条件的，应积极向有关部门申请计量认证，取得法人资格，服务于社会市场。第四章实验室体制第二十条实验室实行统一领导，分级管理。

7、学院由一名副院长主管全院实验室管理工作，各系由主管教学主任主管本系实验室工作。根据学院实际情况和承担任务不同，可设置不同管理层次的实验室。如省级重点实验室、院级中心实验室、系管实验室等。第二十一条学院负责实验室管理的职能部门是教务处，在主管副院长领导下管理、协调各实验室工作，教务处的主要职责是：1.贯彻执行国家有关的方针、政策和法令，结合学院实验室工作的实际，拟定贯彻实施办法；2.组织制订和实施学院实验室建设与发展五年规划和年度实施计划；3.归口审查仪器设