2014年八年级地生中考备考方案

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1、2014年八年级地生中考备考方案黄骅市第四中学2014年的地生中考即将来临，经过一段时间的思考，请教和再次修改，我们制定了本学期中考英语备考方案，具体复习计划如下。一、成立备考领导小组：组长：庞伟銘副组长：王娟于超成员：张忠华八年级班主任八年级地理和生物科教师二、具体事宜安排1.3月27-4月3日，在学校集体办理报名手续，学生提交有关证件、证明材料，由学校初审学生报考资格；并且对考生报名资格进行统一核查，改正，汇总审核结果.2.4月4-8日，学校组织学生电子摄像，学校和考生分别上网录入有关报名信息；3.4月8-15日

2、，各区相关职能部门对本区，各区教育局负责提供考生相关信息，。三、复习时间安排：4月1日---6月27日四、 复习措施：   （1）、 认真阅读生物课程标准，把握好课程要求。 钻透教材，把握教材体系及知识内容。精心准备好每一节复习课，努力提高课堂效率。   （2）、针对凸现知识点的填充题、选择题、技能题要求学生认真识记、理解、掌握，注重人人过关落实。   （3）、针对综合题的灵活性、开放性，答案的多元性，思维的发散性的特征， 以专题来网络知识、加深理解；以习题来掌握方法、训练思维。5（4）、 复习一册，检测两次，即每两

3、周检测一次，考后及时评卷、统计、分析、找出优点和不足，查缺补漏，有问题及时补救，直到过关。五、复习备考工作分三个阶段进行：第一阶段：（4月——5月中旬）立足课本，夯实基础，分册复习，每一册过关。从去年会考试卷看，命题覆盖考查是所有章节，且试题凸现异常的灵活性：与社会结合，与时政结合，与生活结合。但不管会考试题如何的灵活，呈制的方式如何新颖，有个意图是根本无法改变的，那就是不脱离课程标准的要求，也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试规定的范围，以《会考说明》中概括的知识体系为线索，引导学生

4、认真研读课本，做到正确把握概念，正确掌握基本技能。只有掌握熟了基础知识和基本技能，才能够灵活应对各种试题，做到以不变应万变。在这个阶段，对学生提出的口号是：“以课标为纲，以教材为本。明知识要点，抱地图打滚。”以较好的成绩为后续复习奠定一个稳定的思想基础。第二阶段：（5月中旬——6月上旬）梳理体系，讲练结合，分类复习。课本的基本知识点的熟悉掌握是必要的，但是仅仅有这个环节，还是不够。因为，考试不是简单的对课本知识的重复再现。针对考题的特点，我们这阶段安排了以下两个环节：1、梳理体系环节。打破几册课本之间、单元与单元之间

5、、课与课之间的界限，整合相关知识，形成知识的系统化，从而帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力，也便于学生形成知识专题。2、讲练结合环节。主要各种题型的讲练，各种专题的讲练(精选部分会考试题，组成几套专题练习)5。通过讲练，帮助学生总结和归纳有规律性的知识，教给学生解题思路和方法。学习解决某一类问题抓切入点的方法、规范表达的方法、分析的方法及提取有效信息的方法。同时布置量小而精的作业（对练习要精选，注意练习的基础性、代表性、典型性，以基础题为主，适当综合、适当提高。坚决舍弃“繁、难、偏、旧"，的题目）帮助学生理解、巩

6、固、掌握和应用所学知识，并从中发现不足和漏洞，及时调整教学，补缺补漏。通过这个环节的复习，让绝大多数学生基本做到课本知识点熟悉，应考方法掌握。学生总体水平有长足进步。第三阶段：（6月中旬——会考）综合复习，模拟训练，强化训练，冲刺中考。这一阶段的复习目的是：通过模拟题实战的强化训练[精选几套会考模拟试题进行近似实战的强化训练（做到限时、限量、优质），注意发现问题，及时指导]，进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，并熟练掌握解题方法、解题技巧，最终以百倍的信心冲刺会考。与此同时，教师应有针对性的做好各班的推临

7、培尖工作，努力提高质量，争取地生会考成绩上一个新的台阶。六、具体复习计划:(1)4月1日—4月10日复习八年级下册综合检测二次(2)4月11日—4月21日复习八年级上册综合检测二次(3)4月22日—5月3日复习七年级上册综合检测二次(4)5月4日—5月15日复习七年级下册综合检测二次(5)5月16日—5月23日复习七年级下册综合检测二次(6)5月24日—6月20日综合复习模拟训练(7)6月21日—6月27日学生自主复习消化，老师针对性点拨。生地会考安排52008-06-1715:55阅读(169)评论(0)编辑删除生

8、地会考将于明天（3月18日）下午3：00--5：30进行，这是学生们第一次非常重要的考试，为使考试顺利进行，做安排如下：一、带好考试所需资料与工具。1、地理教材（四册书）和《湖南地方文化常识》（2本书）2、地理考试用地图册3、铅笔（作图用）、直尺或三角板、橡皮檫4、地理会考综合、模拟考试试卷、所发地理复习资料。特别是试卷需装订好，上面有70-8