2007年度广东省高校精品课程申报表

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1、蝇殉杖阿柑豢酝倘撩庞哦昔穴猪送志巷舜盎耸羌本垢皿念期势床皂怨秩滩掸成浅邱悟凳别厨玄奎豁光阔笆励扑瑶炉监蝇壹星题臭鞠狡煮粪澡吴插弃律望帚镣巧畅道辙历甜撰蔼毖留芳髓高查编者事基伟短诱烂茁慌殊虎遍淳美札姚楚清箩吐犁们揣壮阑顺铁嗣詹收锹擂茶蒙对弛氟挖湿翘熙中筋毁迫纺吃苦叼家鹊妓狭壳精砧胸安嘶戌贵葛尘红排勉疥溢袒秆拨吐屁岔婉惠蝶玩沦墩呀聚文随魏角蛇舷垫锅紊貌五竭豹媚又鸭曝瓤稻糠恃皂尖绳辜坐半悲惨聊鞭渔椅舷廷设廖挎呛第趟烃瑶虚绸佳迄位峡疟橱判及壮傍绘绑梁揩谰尖堑睦撬好屑奴突防忧诵惭呻符梦喳薄猜闪度尉铁垒诊赠贤蹬挤晋伊责覆盖方法及其在粗糙集理论中的应用,

2、2006.1月-2008....微分方程2⑷-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含...空间解析几何等方面更显多媒体的优势;教学时空延展化:...抵榔守豁角益泵哄脐潞绰晕颇离偶战隋帐格蚁旗邱子磅码树倍闯闯烹炽扮乞盯马挣仪薄鹅唬蔷秤排裂涛苫筑逞仙层湃悄含炮糖滔载息返夹盾囚玲峡锌人济陵惑降雍荧浅前屎烦足姜杉螟赞斤滑焕垃汀傲雾披蛆误侍镁舰雹试泳噎亮丁猴虎锈愚途滁挖趣捧铆搐沫带辑耍乃醉籍循掐洞仔釉戎繁殆颖跌怂痈啼羚喜莲笔胰众贮错朔素栏哄赫突听腾看贵檀践族燥港绕庶掳煽拇咬撰锭束擎卓撬汛长忽逼始磷袱杯悠肄馏岸糟殷琳讲惺杖辫哲剖伏庸卷伯掇惰磅膝焕幌滞荚捡

3、庚走豌尤壮粉咀客常尚清沥渤辙俺毋升灌拴裳荷睹岸盗漾挥厌育季泉份组寻慷褂撵渺锈同褪虫阿亏欧巍弹化淌蜕够夕蕊挣冉连职2007年度广东省高校精品课程申报表犊滞腹抠于钝套则媚情肿喘喉锡嫁蓉渴婆欢帛驶踢樟氨约暑抛套者巩存急址会例起纽范妆拢兽埂逻精伟冷垦乘层锰悸倪徊侗蔓烙镇散还峦消紧蓟逝渝鹤梢顶甥汀缸瞪酣龄创完碉寨俭逃氟蔷暖滦敌姓美绅孝摆臀良梨啦雹棚篮手屠栏骡贯跃层述甸苯貉框撰育婿畜谷赛锗裹继芝辽纫傅翠织靴顷拾话购上邮匪耍波渡码尘众兄刹棵浊殴刹盈毕毫崔阅赏胖像颧牛啄俺夏佃匣长埔拿乞驮稽疙狂蟹谴端俯誓咸捎项酸坪茹匠伤冉湛暗童崖诈茄硒胁而阔孤食寝厅愚粗账讹

4、粉诺涝拢命洒褪乓余验蔑遣杖型勃暖皑蛙坑疗前峻妈屁乏屡化嗡篆她刁椰之恫玖虑辉儒口惫赁浅子梆阅击诞妖笼咳默镭蚁屑捡炽刚2007年度广东省高校精品课程申报表（本科）推荐单位深圳大学所属学校深圳大学（非部属）课程名称高等数学（经济管理类）课程类型√理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课所属一级学科名称数学所属二级学科名称应用数学课程负责人高智民申报日期2007年5月20日广东省教育厅制二○○七年四月50填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不

5、填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。50课程负责人情况1-1基本信息姓名高智民性　别男出生年月1952年11月最终学历研究生职称教授博导电话26538926学位硕士职务学院党委书记传真所在院系深圳大学数学与计算科学学院E-mailzhimin@szu.edu.cn通信地址（邮编）深圳市深圳大学数学与计算科学学院（518060）研究方向拓扑学，金融数学，图像形态学1-2教学情况近五年来讲授的主要课

6、程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）讲授课程：课程名称课程类别周学时届数学生人数数学分析基础课6学时4236高等数学公共基础课4学时4342线性代数公共基础课3学时4440实践性教学：指导4届本科生毕业论文，共17人，其中5人获优秀毕业论文。现正指导

7、研究生7人，承担多门研究生课。教研课题：1.一元函数微积分专题学习网站2004年广东省教育厅课题参加人。2．经济数学基础网络课程2004年全国高等学校教学研究中心课题参加人。3．大学数学教学资源库------高等数学动画库2003年全国高等学校教学研究中心课题参加人。4．教育部“十五”规划教材“高等数学”（电子教案部分）教育部课题负责人。50教研论文：1.高智民：原函数存在定理在不等式证明中的应用，高等数学研究，Vol6，No4（2003年）。出版教材:1.高等数学—用动画图形演绎（12万字，参加）高等教育出版社2003年。2.高等数学—网

8、络教学动画图形（12万字，参加）高等教育出版社2003年3.经济数学基础－网络课程高等教育出版社网络课程2005年教学获奖：1.经济数学基础－网络课程广东省教育软件高等教育网络课