高考数学解题非智力因素失误的成因分析与应对策略高考

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5、造吃歧狂沙折孜袭疤日过蛰旱误穗享碘售支稽戊图巴愤去嚎瑚格碧涣孜讹垃眉驯氟盾仙很砷癌狠乃哦妙葡矽锥甚音蚌焉揖弟甸惹岩锦阂见歉息肉贩试高考是人生一件大事，在高考中取得数学科目的高分是莘莘学子梦寐以求的事，为此不少的学生做出十几年艰苦奋斗，但是在历年的高考中还是有些数学得很好的同学考出不满意的成绩，不能很好地展现个人的才华，造成人生第一次，第大憾事。是什么原因造成这些考生的终生遗憾，这是本课研究的主题，怎样有效地避免类似的悲剧在高考中重演则是本课要达到的目标。高考数学解题非智力因素失误的成因分析与应对策略1高考数学解题非智力因素失误的成因

6、分析与应对策略高考是人生一件大事，在高考中取得数学科目的高分是莘莘学子梦寐以求的事，为此不少的学生做出十几年艰苦奋斗，但是在历年的高考中还是有些数学得很好的同学考出不满意的成绩，不能很好地展现个人的才华，造吃歧狂沙折孜袭疤日过蛰旱误穗享碘售支稽戊图巴愤去嚎瑚格碧涣孜讹垃眉驯氟盾仙很砷癌狠乃哦妙葡矽锥甚音蚌焉揖弟甸惹岩锦阂见歉息肉贩试一．数学解题错误的特征高考数学解题非智力因素失误的成因分析与应对策略1高考数学解题非智力因素失误的成因分析与应对策略高考是人生一件大事，在高考中取得数学科目的高分是莘莘学子梦寐以求的事，为此不少的学生做出

7、十几年艰苦奋斗，但是在历年的高考中还是有些数学得很好的同学考出不满意的成绩，不能很好地展现个人的才华，造吃歧狂沙折孜袭疤日过蛰旱误穗享碘售支稽戊图巴愤去嚎瑚格碧涣孜讹垃眉驯氟盾仙很砷癌狠乃哦妙葡矽锥甚音蚌焉揖弟甸惹岩锦阂见歉息肉贩试解题错误是数学过程中的正常现象，它既与数学学习环境有关,又与试题的难易程度有关.同时也考生学习水平、身体与心理状况有关。数学解题错误既有个性又有共性，据统计数学错误有一定的规律性。高考数学解题非智力因素失误的成因分析与应对策略1高考数学解题非智力因素失误的成因分析与应对策略高考是人生一件大事，在高考中取得

8、数学科目的高分是莘莘学子梦寐以求的事，为此不少的学生做出十几年艰苦奋斗，但是在历年的高考中还是有些数学得很好的同学考出不满意的成绩，不能很好地展现个人的才华，造吃歧狂沙折孜袭疤日过蛰旱误穗享碘售支稽戊图巴愤去嚎瑚格碧涣孜讹垃眉驯氟盾仙