肿瘤放射治疗学教学大纲.doc

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1、《肿瘤放射治疗学》教学大纲课程编码：09470021课程名称：肿瘤放射治疗学（radiationoncology）学分：2总学时：36学时理论学时：36学时实验学时：0学时先修课程要求：人体解剖学、病理学、诊断学、放射物理学、放射生物学、放射治疗技术学和临床肿瘤学适应专业：医学影像专业、临床医学专业（影像方向）教材：1、肿瘤放射治疗学，王瑞芝主编，人民卫生出版社，2005年08月参考教材：2、肿瘤放射治疗学，殷蔚伯主编，中国协和医科大学出版社2008年02月一、课程在培养方案中的地位、目的和任务《肿瘤放射治疗学》是医学影像本科专业主干课。通过

2、学习使学生们对肿瘤的放射治疗知识有一较全面的认识，为今后的临床工作打下较扎实的基础，提高学生在肿瘤的放射治疗方面的诊疗水平。二、课程基本要求1、基本理论基本知识肿瘤放射治疗专业的基础知识、常见肿瘤的特点和放射治疗原则，并利用案例教学对学生进行启发式教学2、基本技能通过对本课程的学习，不仅使学生了解放射物理学，放射生物学的基本理论知识，还要熟悉恶性肿瘤的基本治疗方案，包括放射线的选择，野的设计，剂量的分布，疗前的准备，疗中疗后处理，同时了解目前放射的最新方法，如X刀的治疗，适形放射治疗，调强放射治疗（IMRT）。三、学时安排14授课内容总学时理

3、论学时实验学时备注第二篇肿瘤放射治疗学的物理学基础33第三篇肿瘤放射治疗学的生物学基础33第四篇临床放射治疗学第二章头颈部肿瘤66第三章胸部肿瘤33第四章消化系统肿瘤33第五章泌尿及男性生殖系统肿瘤33第六章女性生殖系统肿瘤33第七章淋巴系统肿瘤33第八章乳腺癌33第九章颅内肿瘤66合计3636四、考核考核方式：理论考试笔试，平时成绩采用考核及评估方式评定成绩。成绩构成：理论考试80%，平时成绩20%五、课程基本内容肿瘤放射治疗学的物理学基础[目的要求]第一章放射源和放射治疗设备1、掌握常用放射治疗设备工作原理、构造、临床应用特点2、熟悉LE

4、T定义、特有的物理及生物学特性。3、了解了解放射源的种类和物理特性第二章X（γ）射线临床剂量学1、掌握PDD的定义、影响因素及应用；楔形板及其照射技术；处方剂量的计算2、熟悉放射治疗物理学有关名词、TMR；射线束的修整3、了解TAR、等剂量曲线；水体模及其特点第三章高能电子线剂量学1、掌握电子线治疗的射线能量及照射野的选择2、熟悉电子线的物理特性；高能电子束的临床特点143、了解组织非均匀性校正、电子线的补偿技术第一章治疗计划的设计1、掌握临床剂量学原则；照射野设计的原理与基本步骤2、熟悉治疗计划设计中的概念；治疗计划的校验3、了解放射源与治

5、疗装置的选择；治疗计划的执行第五章X（γ）射线立体定向放射治疗1、掌握SRS、SRT对概念2、熟悉X刀与γ刀临床应用的特点3、了解X（γ）射线立体定向放射治疗的实现方式第六章三维适形和调强放射治疗1、掌握3DCRT、IMRT概念2、熟悉3DCRT、IMRT的临床应用3、了解3DCRT、IMRT的实现方式第七章近距离放射治疗剂量学1、掌握腔内放射治疗剂量学2、熟悉近距离放射治疗的剂量分布3、了解组织间治疗剂量学第八章放射治疗过程的质量保证1、掌握QA定义2、熟悉QA的必要性3、了解QA的内容[教学内容]1、放射源和放射治疗设备2、X（γ）射线临

6、床剂量学3、高能电子线剂量学4、治疗计划的设计5、X（γ）射线立体定向放射治疗6、三维适形和调强放射治疗7、近距离放射治疗剂量学8、放射治疗过程的质量保证[讲课时数]：3学时[教学方法]：1、讲授法：以讲授法为主。2、以问题为中心的教学法：穿插以问题为中心的教学法14[教学手段]：多媒体教学肿瘤放射治疗学的生物学基础[目的要求]第1章电离辐射对生物体的作用1、掌握电离辐射的直接作用2、熟悉电离辐射的间接作用3、了解辐射生物效应的时间标尺第2章电离辐射的细胞效应1、掌握细胞周期时相与放射敏感性2、熟悉细胞凋亡的概念3、了解辐射诱导的DNA损伤及

7、修复；细胞存活曲线第3章辐射对肿瘤组织的作用1、掌握肿瘤体积倍增时间；Tpot的概念2、熟悉肿瘤体积效应3、了解肿瘤的增值动力学第4章正常组织及器官的放射效应1、掌握早反应组织和晚反应组织2、熟悉正常组织的体积效应3、了解早期和晚期放射反应的发生机制第5章分次放射治疗的生物学基础1、掌握“4Rs”概念2、熟悉非常规分割放射治疗的临床实践3、了解肿瘤放射治疗中生物剂量等效换算的数学模型[教学内容]1、电离辐射对生物体的作用2、电离辐射的细胞效应3、辐射对肿瘤组织的作用4、正常组织及器官的放射效应5、分次放射治疗的生物学基础[讲课时数]：3学时[

8、教学方法]：1、讲授法：以讲授法为主。2、以问题为中心的教学法：穿插以问题为中心的教学法[教学手段]：多媒体教学14临床放射治疗学第二章头颈部肿瘤第一节总论[目的要