2017-2018人教版七年级历史下册期末试题（含答案新）

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1、2017-2018人教版七年级历史下册期末试题（含答案新）时间：60分钟满分70分一．单项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1．有人这样赞美京杭大运河：“翻开人类历史的记录本，从没有一页如中国大运河一般，将人类勤劳与勇气、文明与智慧标记得如此熠熠生辉。”隋朝大运河的中心是（）A．长安B．涿郡C．余杭D．洛阳2．《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”……（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能

2、载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有()①吸取隋朝灭亡的教训②任用贤才③虚心纳谏④合并州县A.①②③④B．①③④C．②③④D．①②③3．隋唐时期，王东是当地远近闻名的才子。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴长安参加殿试。此事件最早可能发生在下列哪位皇帝统治时期()A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天4.宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（　　）A．休养生息政策B．重文轻武政策C．重武轻文政策D．对外开放政策岳飞在5.《满江红。怒发冲冠》词中写道。“壮志

3、饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”词中“胡虏、匈奴”实际上指的是()A.党项族B.匈奴族C.女真族D.契丹族6.《水浒传》中有这样一个情节，李達和燕青逛东京大街，一个有说书、唱曲、杂剧、猜谜、相朴、踢球等娱乐活动的场所，让两人流连忘返。这一场所在当时被称为()A.皇官B都市C.瓦子D.乡村7.下列的三幅图片最能直接地反映了宋代哪一方面的繁荣(　　)A．农业繁荣B．手工业繁荣C．商业繁荣D．文化繁荣8.下图中，能反映“澶渊之盟”订立时双方政权的示意图是()ABCD9.培根说“这三种东西曾经改变了整个世界

4、事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”这里所说的第三种“东西”是指我国古代的(　　)A．指南针B．火药C．印刷术D．造纸术10.清朝初期，人数最多，实力最强的两个地域性商人集团是()A．晋商和徽商B．徽商和浙商C．苏商和鲁商D．鲁商和晋商二、组合列举（本大题有10空，每空1分，共10分）11、“诗词大会”显示中国古代文化的魅力。（1）杜甫的诗忧国忧民，反映现实生活，后人称他的诗为________________（2）生活于两宋之交的女词人____________词风委

5、婉含蓄，清新淡雅。（3）元杂剧作家关汉卿代表作是悲剧《_________》。（4）《___________》是古典小说的巅峰。12、中国古代优秀科技文化对世界文明发展做出了重要贡献。（1）明代科学家徐光启《__________》是明代一部重要的农业科学巨著。（2）被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是《____________》。（3）明代医药学家李时珍编著的《___________》，成为世界医药学的重要文献。13．中国古代人才济济，闪耀历史长河。（1）他生活在北宋发明了活字印刷术______

6、________（2）他在台州九战九捷，平定浙东地区倭寇的民族英雄_______________（3）他收复台湾，打败了盘踞台湾38年之久的荷兰殖民者_________________三、辨析改错（本大题共4小题，每小题2分，共8分）14、请判断下列说法的正误，在题前的括号内正确的打√，错误的打×，并加以改正。(1)北宋史学家司马光《资治通鉴》是一部纪传体的通史巨著。【】错误：改正：（2）明长城东起鸭绿江，西止嘉峪关，为了防御北方匈奴的南扰。【】错误：改正：（3）乾隆年间，四大徽班进京，在吸取地方

7、戏优点的基础上，于光绪年间逐步形成新的剧种——京剧。【】错误：改正：（4）明代吴承恩《大唐西域记》是一篇富于浪漫主义色彩的神话小说。【】错误：改正：四．材料解析（每小题10分，共20分）15、我国古代的君主专制中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。结合所学知识请回答：材料一材料二近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。材料三

8、故宫导游解说：“这个不起眼的‘偏房’（右图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”（1）材料一展示的是哪朝创建的什么政治制度？（2分）（2）材料二中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？明太祖和明成祖分别设置了什么机构来加强对臣民的监察和监视？（3分）（3）材料三中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构有什么作用？（3分）（4）以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么？（2分）16、国家统一和民族交融是中国历史发展的主流，统一的多