《成衣设计》教学大纲

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1、《成衣设计》教学大纲课程中文名称：成衣设计课程性质：专业必修课学时学分：120学时（其中讲课40学时，实践80学时）先修课程：服装美术基础、服装效果图、服装设计学、服装结构、服装工艺、设计素材适用专业：服装设计一、课程性质、目的和要求成衣设计是服装设计专业高年级学生的一门必修课，其任务是利用服装设计理论、结构设计法则和各类服装的设计方法及要求，结合市场状况和流行趋势预测，进行不同种类风格的成衣设计训练，在设计中充分考虑服装工业生产的特性，注重样板和工艺的结合，即作品向产品的转变，能够把设计的意图转化为实物，设计出符合消费要求的服装。二、课程内容要贯彻

2、少而精的原则，说明大纲规定的基本内容及其深度，既要保证达到一定的培养规格，又要考虑学生的接受能力和学习负担。视学科特点和教学实际需要，按照课程主要的知识结构，说明课程重难点，并分章、节写明基本教学内容。（一）课程重点与难点本课程的重点：掌握成衣设计的设计要点及设计方法是该课程的重点，正确使用所学的知识和技能，完成设计图、裁剪图、并制作成品。本课程的难点：本课程的难点在于通过成衣的造型与市场状况和流行的教学，把服装设计中的创作思维方法和美学原理运用到成衣设计中，在设计过程中抓住流行的脉搏，设计出既具有时代特色又有独自的设计风格。（二）课程内容第一章成衣

3、设计概述1.成衣设计的涵义2.成衣设计的社会现状3.成衣设计与品牌4.成衣设计和国际贸易第二章成衣设计程序及流程1.产品定位程序2.设计构思程序3.设计图程序4.样衣试制及评估程序5．成衣加工前的准备程序第三章市场调研及企业参观1.市场调研指导2.企业参观3.VCD欣赏（品牌发布，当年或下一年最新流行女装VCD）第四章成衣装饰纹样设计1.装饰手法的介绍2.服装纹样设计第五章成衣款式设计1．品牌系列化成衣款式设计2．色彩系列化成衣款式设计3．素材系列化成衣款式设计第六章成衣结构设计1.成衣规格和结构2.结构设计与细节结构设计第七章成衣样衣工艺单设计1.

4、样衣工艺单内容设计2.成衣样衣工艺单制定三、实践性教学环节要求（一）实验教学的要求在实践教学过程中，要求学生充分利用所学的服装专业知识，充分利用实践时间进行市场调研，完成工艺装饰的构思与设计、成衣结构设计等单项作业；最后独立完成从灵感——构思——产品开发——选料——样板——裁剪——成衣的全过程。有独创性、流行性、市场性，适合批量生产和市场需要。（一）实验安排序号实验项目名称内容提要实验要求学时要求1.市场调研及企业参观1.成衣流水线2.了解企业产品开发情况1.写企业观后感（文字）2.市场调研报告（文字）63.若干成衣品牌调研2流行色彩预测练习为自己的

5、品牌做下季度色系预测调研后作预测63.成衣装饰纹样训练综合各种装饰手法进行纹样设计1.款式设计与装饰手法结合2.根据设计要求进行装饰设计124.结构设计1.设计成衣并进行结构设计2.设计成衣1：1纸样制作1.根据成衣设计的效果进行结构设计2.设计成衣进行1：1纸样制作并用坯布确认12四、考核办法1、本课程是考试课程。2、考试成绩=平时成绩40%+期末作业（既综合作业）60%，用百分制计算。五、学时分配表教学内容（章）讲课学时实验（训）学时习题时数第一章成衣设计概述600第二章成衣设计程序及流程601第三章市场调研及企业参观061第四章成衣装饰纹样设计

6、6201第五章成衣款式设计10302第六章成衣结构设计8121第七章成衣样衣工艺单设计4121合计40806六、建议教材与教学参考书推荐参考书参考书名称主编（著）姓名出版社名称出版日期《服装设计》庄立新胡蕾/编著中国纺织出版社2003年1月《一本纯粹的设计师手稿》袁利/著中国纺织出版社2005年3月《打破思维的界限》——服装设计的创新与表现袁利赵明东/著中国纺织出版社2005年3月《女装造型与板型设计》向政/著西南师范大学出版社2005年1月《时尚服装名师名品》陈彬/主编内蒙古科学技术出版社2003年1月《服装——现代霓裳传说》汪洋/编著昆仑出版社2

7、001年4月