运城学院课程教学进度表

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1、运城学院课程教学进度表2015---2016学年第一学期系（部）：教育与心理科学系授课对象：学前1304、1305、1306课程编号课程名称幼儿文学创作与欣赏主讲教师侯甜职称助教课程类型考核方式考查周学时3总学时48（讲授：20）使用教材=幼儿文学经典作品赏析[M].北京：高等教育出版社，2012年8月．周次日期讲授章节及主要教学内容练习与作业学时分配备注19月7日至9月12日第二章幼儿文学的基本理论1、什么是幼儿文学2、一般文学的基本特征3、幼儿文学的特征论证幼儿文学的几个美学特征以讲授为主（4）学

2、时，辅之学生讨论29月14日至9月19日第二章幼儿文学的基本理论1、幼儿文学的功能2、幼儿文学的创作要求在前面学习的基础上总结幼儿文学的创作要求讲授（1）学时学生讨论（1）学时39月21日至9月26日第一章幼儿文学经典作品概述第三章幼儿诗歌1、诗歌概述2、儿歌的概念及艺术特征3、儿歌的分类及其特殊的艺术形式拓展阅读，阅读世界及中国幼儿文学各个时期的经典作品讲授（2）学时学生展示（2）学时-4-49月28日至10月3日第三章幼儿诗歌4、幼儿诗的概念及艺术特征5、幼儿诗的分类阅读经典幼儿诗歌并分析其艺术特

3、征讲授（1）学时师生共同分析其艺术特征510月5日至10月10日第三章幼儿诗歌幼儿诗歌经典作品赏析以“秋”为主题尝试幼儿诗歌的创作学生展示国庆节放假，有关课程由教务处统一安排610月12日至10月17日第四章幼儿散文基本理论拓展阅读讲授（2）学时710月19日至10月24日第四章幼儿散文欣赏优秀作品并分析其艺术特征第五章幼儿童话基本理论对一篇优秀幼儿散文的进行艺术特色讲授（2）学时作品赏析（2）学时810月26日至10月31日第五章幼儿童话欣赏优秀作品并分析其艺术特征拓展阅读怎样才能创作出好的幼儿童话

4、？并分析童话《七色花》的艺术特色作品赏析（2）学时911月2日至11月7日第六章幼儿生活故事基本理论欣赏优秀作品并分析其艺术特征分析幼儿生活故事对幼儿的影响选择一篇优秀的作品在课堂上进行讲述讲授（2）学时作品赏析（2）学时1011月9日至11月14日第七章幼儿图画书基本理论拓展阅读分析国内外图画书艺术风格上的异同讲授（2）学时1111月16日至11月21日第七章幼儿图画书欣赏优秀作品并分析其艺术特征选择一篇优秀的作品在课堂上进行讲述与分析作品赏析（4）学时1211月23日至11月28日第八章幼儿文学经

5、典作品教育活动1、概述2、叙事性文学作品的教育活动讲授（2）学时-4-1311月30日至12月5日第八章幼儿文学经典作品教育活动叙事性文学作品的教育活动分小组，每组准备一次幼儿叙事性文学的教育活动学生教学实践（4）学时1412月7日至12月12日第八章幼儿文学经典作品教育活动1、抒情性文学作品的教育活动2、早期阅读与活动指导讲授（2）学时1512月14日至12月19日第八章幼儿文学经典作品教育活动抒情性文学作品的教育活动分小组，每组准备一次幼儿抒情性文学的教育活动学生教学实践（4）学时1612月21日

6、至12月26日幼儿文学经典作品教育活动学生实践、自由复习（2）学时1712月28日至1月2日考试181月4日至1月9日主讲教师签名：侯甜教研室主任审核签名：系教学主任审核签名：年月日年月日年月日※填表说明：1、“课程编号”、“课程名称”、“课程类型”、“考核方式”、“总学时（含讲授、实验学时）”等各项信息的填写必须与该年级适用的教学计划和教学大纲相一致。2、其他具体填写要求参见《运城学院课程教学进度表填写规范》。3、本表一式二份，经审签后，一份由任课教师本人保存，一份交教学系（部）保存。-4--4-