迎春杯五年级初赛计算真题训练

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1、第一讲计算第一部分速算例1、（2009年迎春杯初赛五年级第1题）82.54＋835.27－20.38÷2＋2×6.23－390.81－9×1.03=．例2、（2009年迎春杯初赛五年级第9题）=．例3、（2010年迎春杯初赛五年级第1题）=______；例4、（2011年迎春杯初赛五年级第1题）1´2+3´4+5´6+7´8+9´10=________；例5、（2012年迎春杯初赛五年级第1题）101×2012×121÷1111÷503的计算结果是．例6、（2015年迎春杯初赛五年级第1题）的计算结果是（）例7、（2013年迎春杯初赛五年级第1题）的计算结果的各位数字之和是__

2、________．第二部分计算相关例8、（2006年迎春杯初赛五年级第1题）一个分数约分后是。如果这个分数的分子减去18，分母减去22，可以得到一个新的分数。那么，约分前的这个分数是。例9、（2008年迎春杯初赛五年级第1题）小华在计算3.69除以一个数时，由于商的小数点向右多点了一位，结果得24.6，这道题的除数是。例10、（2008年迎春杯初赛五年级第5题）在右边的竖式中，相同字母代表相同数字，不同字母代表不同数字，则四位数=。例11、（2008年迎春杯初赛五年级第11题）在右图的每个方框中填入一个数字，使得除法算式成立。则被除数应是___________。例12、（201

3、0年迎春杯初赛五年级第4题）的个位数字是______；例13、（2010年迎春杯初赛五年级第5题）一个等差数列的第3项是14，第18项是23，那么这个数列的前2010项中有______项是整数；例14、（2011年迎春杯初赛五年级第5题）规定1※2=0.1+0.2=0.3，2※3=0.2+0.3+0.4=0.9，5※4=0.5+0.6+0.7+0.8=2.6，如果a※15=16.5，那么a=_______；例15、（2011年迎春杯初赛五年级第7题）在右图每个方框中填入一个数字，使得乘法竖式成立。那么两个乘数的和是_______；（684）例16、（2014年迎春杯初赛五年级第

4、1题）在所有分母小于10的最简分数中，最接近20.14的分数是（）例17、（2015年迎春杯初赛五年级第3题）在右上图每个方框中填入一个数字，使得乘法竖式成立．那么，两个乘数的和是．XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，

5、蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源11在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意

6、识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德

7、育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。11在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度