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《自闭症儿童论文：自闭症儿童 问题行为 以家庭为中心的积极行为支持》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、自闭症儿童论文：自闭症儿童问题行为的干预【中文摘要】由于存在语言沟通和社会性发展方面的缺陷,自闭症儿童较其他儿童更易出现问题行为。自闭症儿童在家庭和社区中表现出的问题行为对家庭生活质量造成了严重的消极影响,增加了父母的养育压力。因此有必要探索对自闭症儿童在家庭环境中的问题行为进行干预的有效模式。以家庭为中心的积极行为支持是一种在家庭中处理儿童问题行为的方法,融合了最新的行为干预理念,国外研究已初步证明了该模式的有效性,但目前鲜有研究将其应用于我国障碍儿童家庭,因此,本研究主要探讨这一模式在我国自闭症儿童家庭中的适用性和实施策略。另
2、外,由于以家庭为中心的积极行为支持建立在了解行为功能的基础上,为了更好地在自闭症儿童家庭中开展以家庭为中心的积极行为支持,有必要对自闭症儿童在家庭情境中的问题行为的功能进行深入探讨。因此,本研究分两部分开展研究：第一部分采用个案研究法,通过访谈和观察了解两名自闭症儿童在家庭中表现出的问题行为的功能及其与家庭环境的关系。结果发现两名自闭症儿童的三种问题行为具有负强化或感觉调整/刺激的功能。另外,两名自闭症儿童具有社会性强化功能的问题行为与亲子互动存在一定关系,而具有感觉调整/刺激的功能的问题行为与亲子互动的关系不明显。...【英文摘
3、要】Becauseoftheirdeficiencyincommunicationandsocialdevelopment,childrenwithautismaremorelikelytodevelopproblembehaviors.Theseproblembehaviors,ifhappeninthefamilyorcommunitysettings,willhavesignificantnegativeimpactsonthesechildren’sfamiliesandexertgreatstressontheirpar
4、ents.Consideringthesefacts,itisnecessarytoexploretheeffectiveapproachestoaddressingproblembehaviorsofchildrenwithautisminthefamilycontext.Family-centeredpositivebehaviorsu...【关键词】自闭症儿童问题行为以家庭为中心的积极行为支持【英文关键词】autismproblembehaviorfamily-centeredpositivebehaviorsupport【
5、目录】自闭症儿童问题行为的干预中文摘要6-7ABSTRACT7-8第一部分研究背景12-251引言12-132自闭症儿童的问题行为13-172.1自闭症儿童问题行为的类型和表现13-142.2自闭症儿童问题行为的功能14-152.3自闭症儿童问题行为的干预15-173以家庭为中心的积极行为支持17-233.1概念界定173.2看待家庭的观点17-183.3理论基础18-203.3.1应用行为分析18-193.3.2父母执行的行为干预193.3.3社区生活和家庭支持运动19-203.3.4生态/家庭系统理论203.4基本特点20-2
6、13.5实施流程21-223.6实证研究22-234研究的总体构想23-254.1选题原因23-244.2研究问题和目的24-25第二部分自闭症儿童家庭环境中问题行为功能的研究25-381研究目的252研究方法25-262.1研究对象和场所252.2研究方法和工具25-262.2.1访谈252.2.2观察25-262.3研究程序263研究结果和分析26-343.1案例一26-313.1.1功能评估访谈27-283.1.2ABC评估28-313.2案例二31-343.2.1功能评估访谈32-333.2.2ABC评估33-344讨论3
7、4-384.1自闭症儿童问题行为的功能类型及其与环境的关系34-354.2自闭症儿童不同功能类型的问题行为与亲子互动的关系35-38第三部分以家庭为中心的积极行为支持用于自闭症儿童问题行为干预的研究38-581研究目的382研究方法38-412.1研究对象和场所382.2研究方法和工具38-402.2.1儿童问题行为38-392.2.2家庭生活质量392.2.3干预方案的环境适切性39-402.3研究程序40-413研究结果和分析41-493.1干预过程41-463.1.1建立合作关系41-423.1.2开展家庭生态评估和功能评估
8、42-433.1.3制定干预计划43-453.1.4实施干预45-463.2干预成效46-493.2.1儿童问题行为46-473.2.2家庭生活质量47-493.3家长对干预方案适切性的评价494讨论49-584.1关于干预成效49-544.1.1
