protel专业和课程标准格式

《protel专业和课程标准格式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《ProtelDXP2004电路制图》课程标准课程名称：《ProtelDXP2004电路制图》适用专业：电子与信息技术、应用电子技术、电子电器、电气信息工程、通信工程等专业1、前言1.1课程的性质《ProtelDXP2004电路制图》是电子与信息技术专业的一门专业基础课程，它是一门电路设计、计算机软件应用、机械制造技术的一种综合应用，是现代电子产品设计的发展方向。通过对《ProtelDXP2004电路制图》课程的学习，使学生掌握ProtelDXP2004电路制图软件的基本操作以及电路原理图的设计、印制电路板的设

2、计。另外使学生对工业制板系统做了较深入的理解，使学生掌握使用ProtelDXP2004进行电路图的设计，并具备工业制板的基本能力。1.2设计思路《ProtelDXP2004电路制图》课程根据实际电子产品电路的设计与生产过程，结合本课程内容和学生特点，按照电子产品电路板实际生产过程的要求选择相关知识，使学生在观察实例或仿真的工作过程中开展学习，熟练掌握《ProtelDXP2004电路制图》的相关理论支撑和各项操作技能，以项目任务为核心整合理论并突出实践。根据企业实际生产岗位的需要，将该课程的教学内容从传统的软件操

3、作技能训练过渡到电路板设计能力的培养，并延伸到实际印制电路板制作的实践技能训练。《ProtelDXP2004电路制图》以电子信息技术领域典型的产品和技术进行课程设计，实现教学和生产的零对接，并培养学生良好的职业素养和职业意识。2、课程目标本课程定位于电子与信息技术专业的专业基础课程，开设于职高第三学期，教学对象是已完成《电工技术与技能》和《电子技术与技能》等专业基础课程学习的学生。通过本课程的学习，可继续学习后续课程包括“单片机应用技术”及其它电类专业的专项能力训练课程。（1）方法能力目标资料收集整理能力制订、

4、实施工作计划的能力工艺制作能力自我检查、判断能力6（2）社会能力目标培训学生的沟通能力及团队协作精神培养学生分析问题、解决问题的能力培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风培养学生的安全意思（3）专业能力目标知识目标：掌握计算机windowsXP系统操作的基本知识掌握基本电子技术、电路设计及印刷电路板的基本知识掌握基本原理图、PCB图的生成及绘制的基本方法和知识掌握基本原理图库、PCB库的生成及绘制的基本方法和知识掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识技能目标：具有基本的操作系统使用能力具有基本原理图、PCB图的

5、生成及绘制的能力具有基本原理图库、PCB库的生成及绘制的能力具有图形的输出及相关设备的使用能力能初步使用制板设备进行PCB制作3、课程内容和要求序号课题名称课程内容及教学要求活动设计参考课时课程内容教学要求知识要求技能要求1项目一认识ProtelDXP2004任务一ProtelDXP2004简介①了解ProtelDXP2004软件的基本功能②掌握ProtelDXP2004软件安装环境①能熟练操作计算机②能熟练按要求安装ProtelDXP2004软件③掌握ProtelDXP2004软件安装方法教师采用边讲边练的方

6、式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。1任务二ProtelDXP2004编辑器及文件管理①软件的启动方法②项目文件的建立方法③熟悉ProtelDXP2004生成各种文件类型①熟练掌握软件的启动和项目文件的创建方法②熟练掌握项目文件的基本结构12项目二任务一认识ProtelDXP2004原理图编辑器①掌握原理图编辑器的启动方法②掌握工作界面的基本组成③掌握工作界面的设置方法①能熟练使用多种方法启动原理图编辑器。②能熟练使用原理图编辑器，并能熟练设置工作界面采用教师演示学生演示多种互动方式26原理图设计

7、基础任务二认识元件及元件库①认识元件和元件库②深入理解元件与元件库的关系③熟练掌握原理图系统库文件的加载和卸载方法①能熟练使用多种方法启动原理图元件库面板。②能熟练使用多种方法加载和卸载元件库。采用教师演示学生演示多种互动方式2任务三元件放置、元件属性的编辑、元件的查找①熟练掌握原理图常用元件的英文代码②熟练掌握原理图常用元件的标称值和单位③熟练掌握元件库与元件库的切换①熟练掌握原理图元件放置的方法②熟练掌握原理图元件属性编辑的方法③熟练掌握查找原理图元件的方法教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给

8、学生点评，纠正错误。5任务四导线的绘制、总线及总线入口的绘制①掌握导线的含义②掌握总线的含义③掌握总线入口及网络标号④掌握节点的含义①熟练掌握在原理图中绘制各种类型的导线的方法②熟练掌握在原理图中绘制总线的方法③熟练掌握在原理图中绘制总线入口的方法④熟练掌握节点添加的方法教师采用边讲边练的方式，在练习过程中发现学生问题给学生点评，纠正错误。3任务五使用电路绘图工具①掌握直线与导线的区别