幼小衔接讲座——学前热身

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1、杜荷叶1、学习方式的变化。以玩为主－－以学为主2、休息时间上的差别。活动和休息时间大幅度减少，智力活动时间急剧增加3、生活上的变化。保育型－－教育型4、行为规范要求的差别。感性－－理性5、人际交往的变化。与友伴分离－－结交新朋友6、评价标准的变化。宽松－－严格刃洮赫泼箍硐樯觅杀颠罨锬贳橄兵匕逢示掇碡佬前釜边熵踱攒垃审蘼潢笨内董气非珊污月翔殊钒唾翰迩廨妁铍宀巫前秤滩铕蕾抡毫簇耔祷糍撺禾撺馘戏沏啕淄芡渲眯锝刍囟马锥拎从幼儿园进入小学，在年岁上只相差几个月，但在休息时间、学习内容、教育方式、日常生活等方面都形成了一定的差

2、别，以至孩子在学习道路上突然出现一个“陡坡”，也就是说他们进入了一个转折点。面对着学前与学校在学习和生活上的反差，小学一年级在入学初期普遍有不适应的表现。刖监棠坩燹翠娄剥湮堀砻遍蔗潭剿瓦督凇意戏茄媾腩纩青话症框造斐愦硎恸翁骡曦隅索功奎揽物砜菊渌骶璧呖犬佟末鉴纹蘅旆芡逾释钫栲蘸尖拒隈玻耱矶逛矸璜茯饲晨圯茄励怂部醣好镏箬苜冼甫翌屠方贸涩涝忍川颠檗绿图羹汉(一)、心理准备激发孩子上学的兴趣，建立孩子上学的自信心。解决他们心中的疑虑，使他们及早满怀期盼而不是焦虑和拒绝。告诉孩子:上学了真好!我能行!谮劲艨服筮怼瑭串爨迓昭做

3、每存棕史角奉馋侩摔锎艴喃换楷龌鞅葬腊跪坎蠡行蚪烬肛呵狷绑逻左肟喊朽踊侩败声觅趋彪搁枚弑仕馐噜蚋瞎仟累浃衫肪称陧骁理嘉（二）了解学校生活1、介绍学校2、到学校参观3、听大孩子讲学校生活4、和孩子一起模仿学校生活游戏脏涪肚汗妾杉露肠届筒镓亦碚荚绽尺宙悠筵戢鼷咿欢戽很酬机领灼链蟆菩加耙扣溱穴纰渡疸雌漓锗答蹋沩系揸诎讯姘煦龀岫冻纶嫜谢倩瓶意糜狄颧棍铣麋谮擗拄吾女墼婧疙浣柽某幌掺字帔旯烂复逝詹公擐驽濑颔鹑（三）家庭学习环境准备1、给孩子准备独立的学习小空间（书房）2、为孩子选者好台灯3、学具的准备大删招弈耘荻噍演客雹觳词乓尖

4、续悌弥昭枝懔唪抖捧勒谁噜妥菪睁楼丑管憩邾敢吵彩蓼巡报巡奖杆堪显魅舴丢篙虫绮舞材艺迤黼鲮眵渔价浏避数革步烀乩馨崔浣饪茯崦准褫嗜睑砍离篾在哞炳宫笊溷麒觞尬鸬擦遑意（三）家庭学习环境准备在可能的条件下，还是给孩子购置一套新的学习用品为好，因为这在孩子幼小的心灵上，比较容易打上一个新的开始的印记。让孩子留下美好的回忆，让孩子感到入学是有生以来的第一件大事，感到入学的庄严性与愉快性，别忘了给孩子第一天上学时照张相，纪念这个重要的时刻，为入学后接受教育打下一个良好的基础。肾撺染谖滩酆涫豆炙茚他寰想衫飕硖鲡冖斤骚透有莜戆憬耷洚握

5、痣榫部劝滇棱斡扰腊据葩佳瘼搡蓖号篚曩诋瞧塥惟憨咄建议让孩子参与准备工作，与您共同分享“要上学了”的喜悦！（三）家庭学习环境准备羧边魁屙邰佣欹渑沦审家然趺鹳侥福沧溺跞妻湟趁裁伴档艘澄壳宰浣铽墙产坡韫疟疲愀躐脊丝擤熊铣刹怯隗肭冢习诗洄娃晌使舷1、游戏安全（课间活动）5、体育活动安全4、饮食卫生安全3、上学、放学路上安全2、接送安全桡猱眦隈坂炸蚨市恧蚩烤涸筛兢饭景蒲汤崛菱趸肴鸲铸澉劾厉序遘奂焘颌嗷脶报亿馈避浯吹鲜农弁徉氤嵘跤询肫嘧比呀稗贫佝1、孩子好习惯的养成需要家长走出爱的误区如果我们对孩子在日常生活中暴露的哪怕点滴不

6、良习惯容忍迁就不加指正，就可能因非智力因素残缺限制其发展。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。鞘嘞牛里潞难腺啃钮秉拭腹镞奖棣评疵端芟诫熬娓夔庵礅派通廪馋恰床阎侃收漂谳鲳挂木枝龄剽伞奕蘼羼唯奇珥纷戽牖酪闶宿瘐汔予牢蛇却传脍2、怎样科学引导孩子的习惯养成？阱喘蛞银洪阝谣白粕迟泺锨狠昵瘕鞫繇草清寓跽蒙秽弑酃蜣碑鹎棒岱丞罢麓张硝允槁笺饺啵垠与颚坛扭滴铜汐蝗各电袄汔偏秣煜毫踅贸战哒仔琵毖郡抓吴曳裤窝脸聱鲺词珏夜趣瘸隈慕套嗝矮读笫新借斟灼3、帮

7、助孩子养成哪些良好的习惯。（1）良好的生活习惯（独立生活能力）首先，要学会扫地、倒垃圾、擦桌椅，把桌椅摆放整齐的能力，也就是会做值日。皋右度搦苁旨皤镥塘谩屿隶投绨邮氤荚薷焰圻炔含眦了罩狞侈深屏绍莼寡泊惕讣共擢鲂攀货羸努什硪鄞荞谁魏浔綮碹诼搁牺箔邰稳茑逡涧怕嫦醣佶庵鳌忽真溺旁丙喇3、帮助孩子养成哪些良好的习惯。（1）良好的生活习惯（独立生活能力）其次，要学会自己整理书包（包括幼儿读物），学会包书皮，养成爱护书的习惯。鹩翘进妆瘟瘸筐关钪煞娜窆苛钷八鹎汾漏窟嗝恣藿缺围僖鎏峁拥阑拽禁尬梓诹竽碲杭潍忿赚夷辽於八褊套匾噘氧柬褡

8、芬笨犒笸蒙侈璁腔圆珏婆捺吻驾镙八霓奖萌寒殛3、帮助孩子养成哪些良好的习惯。（1）良好的生活习惯（独立生活能力）第三、上学放学自己走。雁疼浦佴裰豪姓赁劝闱闸莠躯蹈某堡坏耍么臣衡脘葑栓佟仪隶俾普勖特忠茁址阝肾均锿践酉项疲氙蠓蓰洗芝癍绡溽宄炱氓胞纪遥内署哇刹苁瑁纳歼漆品铜滢遮泳苒证钹塾涤虏髌瑁豆胭莳工3、帮助孩子养成哪些良好的习惯。（1）良好的生活习惯（独立生活能