四川省技师学院评估细则(试行)

《四川省技师学院评估细则(试行)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、四川省技师学院评估细则(试行)学校名称:（公章）填报时间:四川省劳动和社会保障厅印制—1—说明一、《四川省技师学院评估细则（试行）》（以下简称《细则》）依据四川省人民政府办公厅《关于发展技师学院的意见》（川办函[2008]195号）编制。二、《细则》评估条目共12项。三、《细则》采用量化计分，标准分值总分为1000分，各条目评分不突破标准分、不计负分。四、评估总分达650分以上，提交评议委员会评议。—1——17—01培养目标（50分）自评分省评分—17—标准：全面贯彻党和国家职业教育以及高技能人才队伍建设的方针、政策，坚持以科学发展观指导学校工作,坚持以就业为导向，以提高职业能力为核心，

2、以培养技师和高级工为主要目标，牢固树立为全省经济建设、社会发展和高技能人才培养服务的办学指导思想。评分办法（满分50分）①全面贯彻党和国家职业教育以及高技能人才队伍建设的方针、政策，办学指导思想正确，用科学发展观指导学校工作，措施得力，记15分；②培养目标明确，以培养高级工和预备技师为主，记15分；③承担企业在职职工高技能人才培训，记10分；④承担其他职业培训任务，记10分。备查材料及考核内容①学校发展规划；②近三年学制教育招生计划、新生登记表和学生学籍表；③近三年工作计划、总结；④各类培训计划、安排，招生宣传材料；⑤市场调研报告、办学协议等。近三年承担高技能人才培训及其他培训任务情况类

3、别年份人数（四级）中级工（三级）高级工（二级）技师（一级）高级技师其他合计三年合计年年年学校自评自评分（）扣分原因省专家组评价省评分（）扣分原因—17—自评分省评分02专业设置(80分)—17—标准：专业设置应紧密结合区域经济和产业（行业）发展对高技能人才的需求，培养技师层次的常设专业一般不少于4个，并举办过两届以上高级技工班。评分办法（满分80分）①专业设置应紧密结合区域经济和产业（行业）发展对高技能人才的需求，记20分；②拟设技师层次学制班专业达到4个，记30分；③拟设技师层次学制班专业举办过两届以上高级技工班，培训合格率达到80%，记30分。备查材料及考核内容①人才需求调研报告及可

4、行性论证报告；②拟设技师专业培养方案、教学计划、大纲；③招生规划及措施；④高级技工班名册；⑤高级技工班培训合格率及考证情况资料。学校自评自评分（）扣分原因省专家组评价省评分（）扣分原因—17—自评分省评分03办学规模(80分)—17—标准：办学规模应与经济和社会发展相适应，在校生规模达3000人以上，其中高级技工和预备技师班学生占在校生总人数的40%以上（或达到1200人以上），开展各类职业培训每年不少于1000人次，其中，高级工、技师和高级技师培训规模每年不少于500人次。评分办法（满分80分）①办学规模与经济和社会发展相适应，在校生规模达3000人以上，记25分；②高级技工和预备技师

5、班学生占在校生总人数的40%以上（或达到1200人以上），记25分；③开展各类职业培训每年不少于1000人次，记15分；④每年不少于1000人次的职业培训中，高级工、技师和高级技师培训不少于500人次，记15分。备查材料及考核内容①常设专业学生名册及相关材料；②高级工、预备技师专业培养方案等相关材料；③其他各类职业培训方案、计划、学员登记表、考证资料等有关材料；④与企业签订的在职职工高技能人才提高培训协议和实施方案。近三年高级技工、技师（预备技师）培训情况统计表年份专业名称人数年年年高级工技师（预备技师）高级工技师（预备技师）高级工技师（预备技师）学校自评自评分（）扣分原因省专家组评价省

6、评分（）扣分原因—17—自评分省评分04学校面积（90分）标准：场地和校舍与专业设置类别和办学规模相适应，占地面积（不含教职工宿舍等非教学用房区域）不少于6.6万平方米（约100亩），建筑面积（不含教职工宿舍等非教学用房）不少于5万平方米，其中实习实验场所不少于1.5万平方米。评分办法（满分90分）①学院占地面积达标，记30分；②建筑面积达标并分配合理，记30分；③实习实验场所达标，记30分。备查材料及考核内容①土地证、合同或其他有效证明材料；②学校平面图；③建筑面积相关资料；④实习实验场所面积相关资料。学校自评（重点说明占地总面积、建筑面积、实习实验场所面积、体育用地面积及校园绿化面积

7、）自评分（）扣分原因省专家组评价省评分（）扣分原因—17—自评分省评分05领导班子（40分）标准：学校领导班子整体素质高，有改革创新精神，开拓进取意识强，工作业绩突出，教职工评价良好，并配备有熟悉技能人才培养规律、有职业教育培训经验、有高级专业技术职务或高级技师职业资格的教学副院（校）长。评分办法（满分40分）①学校领导班子整体素质高，有改革创新精神，开拓进取意识强，记15分；②教职工评价良好，记15分；③教学副院（校）长达到标准要