1技师学院复评细则

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1、附件1技师学院复评细则（评审表）学校名称:填报时间:49专家评审分数汇总表评估内容满分分值省级专家评分扣分原因01办学方向2002办学模式4003双证书制度2004申办资格否决项05领导班子3006办学规模20007专业设置4008学校面积6009实习实验设施设备9010其他设施设备6011师资队伍14012办学经费4013学校管理5014安全管理2015德育与职业指导5016教学科研与专业带头人4017校企合作100总评分10004901办学方向（20分）49标准：技师学院应全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，坚持教育

2、培训与生产实际相结合，坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。评分办法：（1）办学方向正确，用科学发展观指导工作，记5分；学校发展一般的，酌情扣分；（2）坚持教育培训与生产实际相结合，记5分；结合效果一般的，酌情扣1-2分；（3）服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业效果明显，记5分；效果一般的，酌情扣1-2分；（4）发展成果显著，记5分；成果一般的，酌情扣1-2分。49省专家评价意见：省评分（）扣分原因：494902办学模式（40分）4902—1（30分）标准：实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养

3、相结合的办学模式。重点培养适应现代化生产、服务需要的高级工及以上的技能人才，同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训。评分办法：（1）学制教育与职业培训并举，记5分;未开展职业培训的，不计分；（2）学校教育与企业培养相结合，记5分；未开展校企合作的，不计分；（3）高级工及以上的技能人才培养目标明确，教学规范，记10分；目标明确，教学较规范的，酌情扣1-4分；（4）面向社会开展各类职业技能培训，记5分；只开展非技能培训的，记2分；（5）面向社会开展师资培训，记5分；只开展本校师资培训的，记1分。省专家评价：省评分（）扣分原

4、因:4902办学模式4902—2（10分）标准：承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流、考核鉴定与评价等任务.评分办法：（1）承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流任务，记5分；未承担的，不计分；（2）承担企业技师和高级技师考核鉴定与评价等任务，记5分；未承担的，不计分。省专家评价：省评分（）扣分原因:4903双证书制度（20分）标准：技师学院学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。评分办法：（1）实行“双证书”制度，记10分；未实行的，不计分；（2）“双证书”取证率95%以上，记10分；每少3个百分点，扣1

5、分。省专家评价：省评分（）扣分原因：4904申办资格（此项为否决项）标准：学制教育高级工班、预备技师班在校生规模低于200人不予复评。评定标准：经人力资源社会保障部门审批的学制教育高级工班、预备技师班在校生规模不低于200人。省专家评价：省评分（）扣分原因：4905领导班子（30分）标准：技师学院应配备政治素养高、管理能力强、熟悉高技能人才培养规律的领导班子。院长、教学副院长应具有本科以上学历，以及高级专业技术职务或高级技师职业资格，且院长应具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。评分办法:（1）院领导班子成员配备齐

6、全、结构合理，记6分；配备欠齐全、结构欠合理的，扣1-2分；（2）领导班子整体素质高，师生反映良好，记10分；师生反映较好，扣1-2分；（3）院长、教学副院长学历，专业技术职务或高级技师职业资格达标，记10分；不达标的，扣1-5分；（4）院长具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历，记4分；未达标的，不计分。省专家评价：省评分（）扣分原因：4906办学规模（200分）06—1（130分）标准：在校生规模应达到5000人以上。其中，学制教育在校生规模不低于3000人，年职业培训规模2000人次以上。学制教育在校生规模低于

7、200人为一票否决项，不予复评，限期整改。评分办法：⑴学制教育在校生规模达3000人以上，记90分；每少100人扣3分；（2）年职业培训规模达2000人次以上，记40分；每少100人扣2分。省专家评价：省评分（）扣分原因:4906办学规模06—2（70分）标准：技师学院高级工、预备技师（技师）学制教育在校生规模应不低于60％，高级技工以上年培训规模应不低于1000人次。评分办法：（1）高级技工、预备技师（技师）在校生规模达到1800人，记40分；每少100人，扣3分；（2）高级技工以上年培训规模1000人次，记30分；没少

8、100人，扣3分。省专家评价：省评分（）扣分原因：4907专业设置(40分)49标准：技师学院专业设置应与区域经济发展紧密结合，适应新型工业化发展和产业优化升级的需要，适应社会和企业对高级技工的需求。常设预备技师（技师）专业不少于2个。评分办法：（1）开设高级技工专业设置适应社会和企业需求，记10分；不